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Tous les articles du Zexpertistan
La maïeutique ou l’art de faire accoucher (d’une langue étrangère)
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De l’art, le selfie ? Compréhension orale façon jeu des questions secrètes
Clic ! Petit selfie d'été ! Et vous, vous en faites des selfies ? :) Voici donc une petite séquence sur le SELFIE autour d’une vidéo qui risque fort de pouvoir faire parler vos apprenants et dont voici le sujet : « Le selfie peut-il être considéré comme de l’art ? « ...
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Communiquer en émoticônes… et en parler – B1/B2
Qui aujourd’hui n’utilise pas d’émoticônes ? Vous savez, ces petits 😊☹😐, qui agrémentent ou ponctuent toutes nos conversations… Aujourd’hui, petit partage d’une activité que je pensais tout à fait foireuse (rapport au québécois) (euh... à la prononciation...
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Une carte pour explorer la conjugaison française (auteur invité)
Une carte pour réviser et synthétiser la conjugaison du français.
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Frazatrous des vacances
Poster regroupant 12 Frazatrous à compléter sur le thème des vacances.
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Débattre à partir d’images (tous niveaux)
Voici un petit truc – auquel vous aurez sûrement déjà pensé au cours de votre activité de prof mais ça fait toujours du bien d’en parler – qui vous permettra d’entamer des débats enflammés dans vos cours ou d’introduire un thème et ce, sur n’importe quel sujet. ...
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Revisiter la compréhension écrite – A1 à C2
Une méthode simple (et qui vous fera gagner du temps de préparation) pour voir si vos apprenants ont bien compris un texte.
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Retour sur l’écriture « inclusive »
Cet article à propos de l’écriture dite « inclusive » n’est ni vraiment pour, ni farouchement contre, mais tend juste à montrer que c’est peut-être là se tromper de débat, et que ce type d’écriture n’est malheureusement pas si inclusif qu’il n’y paraît. Ce n’est...
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Parler de ses loisirs en A1 (auteure invitée)
Un dé et des cartes pour parler des goûts et des loisirs en s’amusant.
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Chanson » Tout va bien » Orelsan ( 2017) – auteure invitée
On commence par une chanson Cette chanson très récente du rappeur Orelsan, très médiatisé et en vogue en France ces derniers mois, permet d'aborder 3 thèmes d'actualité à partir d'un texte très simple, possible à proposer dès le niveau A2....
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TOPITO: « Top 12 des histoires derrière les grandes peintures de l’histoire »-« Le désespéré » de Gustave Courbet (auteure invitée)
Activité de production écrite basée sur des œuvres d’art détournées.
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TOPITO: « Top 6 des lettres de non-motivation de Julien Prévieux »
Activité d’expression écrite basée sur les œuvres de Julien Prévieux et sur une trame d’écriture pour une vraie lettre de motivation.
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Trop stylé ! Les styles vestimentaires A1/A2
Azadée nous propose de travailler sur les styles vestimentaires à partir d’une vidéo de Cyprien.
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Conversations autour du « Repas dominical » de Céline Devaux – auteure invitée
Séquence complète basée sur un court-métrage d’animation. Cette séquence est prévue pour des apprenants de niveau C1 minimum, et contient du vocabulaire familier et vulgaire du quotidien.
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Jeu pour le FLE : Mot pour mot
Mot pour mot est un jeu de lettres et de vocabulaire facile à expliquer. Les règles de base permettent d’élargir l’activité avec des exercices de production écrite.
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De la conversation à l’analyse de sondage (de A1 à B2)
Proposition d’activité FLE de sondage et de restitution des résultats, avec un exemple pour la thématique des loisirs.
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Les Loups-Garous de Thiercelieux
Un classique du jeu de société que vous pourrez utiliser en cours de FLE pour amener vos apprenants à s’exprimer en français, de manière simple ou plus complexe.
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Jeu de cartes : » Face à Face »
Face à face est un jeu très simple à utiliser. Les règles s’expliquent en deux minutes. Et avec la variante de règle que je propose, c’est un excellent moyen de faire parler les apprenants à partir du niveau A2.
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Topito : les champions de la semaine (faits divers insolites)
Les faits divers, voilà une source inépuisable d’activités pédagogiques pour nos apprenants FLE. Je vous propose ici une petite activité simple, et un lien incontournable pour trouver des faits divers drôles.
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On parle avec les mains
Communiquer par des gestes, c’est fondamental. Et cela peut aussi amener à des quiproquos. Voici des outils pour vous aider à initier vos apprenants à la gestuelle française (avec vidéos).
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