Une séquence pour parler des changements de consommation liés à la crise du COVID et pratiquer la comparaison en A1-A2.
Jeu FLE sur les temps du passé : Que faisiez-vous ? (A2 et +)
Un jeu des Zexperts pour employer les temps du passé. Que faisiez-vous amène à employer le passé-composé et l’imparfait pour imaginer ce que les apprenants ont pu faire à un moment précis de leur vie.
Zactus : Seul ou accompagné ? (A2)
Une séquence pour parler des activités qu’on peut ou ne peut pas faire seul.
Comment utiliser les TED talks en FLE ?
Quelques idées pour exploiter les vidéos TED talks.
Le père, le fils et le subjonctif
Activité basée sur une très belle vidéo présentant les relations entre un fils et son père. Beaucoup d’émotions, et une excellente base pour utiliser le subjonctif.
El conjugator – réviser la conjugaison
Jeu dont la mécanique ressemble au “Puissance 4”, à utiliser pour réviser la conjugaison.
Zactus : C’est autorisé ? (B2)
Une séquence pour parler des autorisations et des interdictions.
Parler d’histoire – une fiche de conversation A2-C2
Fiche print’n’teach pour aborder le sujet de l’histoire. Idéal si vous ne savez pas quoi faire pour votre cours qui démarre dans 5 minutes ;)
Zactus : Non, merci (B1-B2)
Une séquence pour parler de la politesse et des objets inutiles.
La personnalité personnelle de la personne, B1-B2
9 personnes viennent commander un café. 9 personnalités différentes. Comment décrire leurs personnalités ?
Parler de logement en FLE : une fiche pour prof fainéant
Envie de parler du logement en FLE ? Voici une fiche prête-apparter
Jeu des SMS, spécial confinement
Jeu au format “écran à partager” pour pratiquer la micro production écrite.
Chasseur de têtes (A1-A2)
Activité en interaction : chaque apprenant recherche quelqu’un qui pourrait lui rendre un service. Il doit trouver le meilleur candidat dans la classe.
Parler de ses vacances
Une fiche basée sur le principe de l’échange d’informations, pour amener vos apprenants à échanger et à parler de leurs vacances au niveau A2.
Zactus : Sous le sapin (A1)
Une séquence pour parler des fêtes de fin d’année, des cadeaux et d’autres éléments importants pour organiser une fête.
Zactus : Sur les écrans (B1-B2)
Une séquence pour parler du cinéma et des plateformes de streaming.
Zactus : Santé sous contrôle (B2)
Une séquence pour parler de santé, de concessions, de surveillance, et de plein de choses encore.
Chef de la police
Choisir un chef pour la Police de Paname City. Une activité complètement décalée, avec des super-héros et des comparaisons.
Zactus : Langage du crime (A2)
Une séquence pour parler des émojis, nouveau langage codé du crime.
L’art de la procrastination (A2+)
Une série d’activités pour parler de la procrastination.
Zactus : Schtroumpf alors ! (A1)
Une séquence pour parler des activités quotidiennes et autres.
Les cours en ligne 2 – Quelques conseils techniques
Encore quelques conseils pratiques pour vous aider à donner des cours en ligne.
Les cours en ligne – Quelques conseils
Quelques conseils pour vous aider à donner des cours en ligne.
Zactus : Voyager autrement (A2+)
Une séquence pour parler de voyages alternatifs et des solutions aux divers problèmes.
Où habiter ? – La cause et la conséquence en A2
Une activité grâce à laquelle vos apprenants vont utiliser différents connecteurs de la cause et de la conséquence.
Zactus : Revenu universel (B2)
Une séquence pour parler du revenu universel et de l’argent.
Zactus : Quelle occasion ! (B1)
Une séquence pour parler des offres promotionnelles dans les magasins.
Comment ai-je évolué ? – Activité brise-glace A2+
Une nouvelle activité brise-glace grâce à laquelle les apprenants vont parler des changements dans leur vie.
La positive attitude – séquence A2/B1
Cette séquence (CO + PO) a vocation à fixer les structures du conseil que l’on découvre en A2 et que l'on consolide en B1, le tout avec une petite vidéo humoristique ! L’ensemble des activités se fait principalement en binôme ou trinôme : pensez à changer si possible...
Zactus : Made in France (A1+/A2)
Une séquence pour parler des publicités et de leur impact sur notre vie.
Zactus : S’amuser ou apprendre ? (B1)
Une séquence pour parler de ce que l’on peut apprendre pendant les vacances.
Zactus : Fin de la publicité (B1+/B2)
Une séquence pour parler des publicités et de leur impact sur notre vie.
Zactus : Sans plastique (A2)
Une séquence pour parler des emballages en plastique et des solutions pour en utiliser moins.
« Chez moi, chez nous », c’est où, c’est quoi ? * philo en A1
Voici une activité que cette chère COVID-19 m’a inspirée et que j’ai conçue pour des A1. Avec ce temps de confinement, peut-être en effet que notre conception de ce qui est votre « chez nous » a changé… Ou peut-être s’est-elle mieux définie ! En bref : qu’est-ce qui...
Zactus : Quel paysage ! (A1+)
Une séquence pour parler des vacances et découvrir une région touristique en France.
De l’utilité des pictogrammes en classe de FLE
Faire produire vos apprenants à l’aide de pictogrammes ? Tiens voilà une idée qui est bonne !
Zactus : Ne regardez pas ! (B1/B2)
Une séquence pour parler des contenus violents et indésirables sur Internet.
Parler de rudologie en cours de FLE
La rudologie c’est l’étude du contenu des poubelles. Une manière originale de parler d’écologie !
Le monde d’après (A2+)
Une activité sur l’avenir de notre monde qui fera parler vos apprenants.
Zactus : J’ai vu un ours ! (A1)
Une séquence pour parler des animaux.