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Conversations autour du « Repas dominical » de Céline Devaux – auteure invitée
Séquence complète basée sur un court-métrage d’animation. Cette séquence est prévue pour des apprenants de niveau C1 minimum, et contient du vocabulaire familier et vulgaire du quotidien.
Jeu pour le FLE : Mot pour mot
Mot pour mot est un jeu de lettres et de vocabulaire facile à expliquer. Les règles de base permettent d’élargir l’activité avec des exercices de production écrite.
De la conversation à l’analyse de sondage (de A1 à B2)
Proposition d’activité FLE de sondage et de restitution des résultats, avec un exemple pour la thématique des loisirs.
Les Loups-Garous de Thiercelieux
Un classique du jeu de société que vous pourrez utiliser en cours de FLE pour amener vos apprenants à s’exprimer en français, de manière simple ou plus complexe.
Jeu de cartes : » Face à Face »
Face à face est un jeu très simple à utiliser. Les règles s’expliquent en deux minutes. Et avec la variante de règle que je propose, c’est un excellent moyen de faire parler les apprenants à partir du niveau A2.
Topito : les champions de la semaine (faits divers insolites)
Les faits divers, voilà une source inépuisable d’activités pédagogiques pour nos apprenants FLE. Je vous propose ici une petite activité simple, et un lien incontournable pour trouver des faits divers drôles.
On parle avec les mains
Communiquer par des gestes, c’est fondamental. Et cela peut aussi amener à des quiproquos. Voici des outils pour vous aider à initier vos apprenants à la gestuelle française (avec vidéos).
Compréhension orale B1 environnement, politique et Simpsons : présidentielle 2017 !
Séquence basée sur une vidéo proposée par Greenpeace, mettant en scène les Simpsons et les élections présidentielles de 2017. Une occasion de parler d’écologie, d’optimisme et de pessimisme.
Parler de l’actualité en A1 et A2
Une activité simple pour travailler sur l’actualité avec un niveau débutant. Pour ceux d’entre vous qui souhaitent montrer à leurs apprenants qu’on peut utiliser le français pour communiquer (presque) dès le début.
« Entre deux (sentiments), mon cœur balance… »
Une séquence pour parler des sentiments aux niveaux B1 et B2, basée sur des témoignages authentiques tirés du magazine Psychologies.
Des jeux pour le FLE: Code Names
Code Names est un jeu basé sur des mots à faire deviner aux autres joueurs. Très drôle, ce jeu peut convenir à des apprenants ayant acquis un solide niveau A2, et permettra de réviser du lexique en s’amusant.
Micro-fictions : « On va pas en faire une histoire »
On va pas en faire une histoire est une série de 30 photos accompagnées de 30 micro-fictions (C'est à dire que chacune de ces histoires contient moins de 300 mots). Celles-ci sont surtout destinées à des étudiants FLE (adultes ou jeunes adultes) de niveau avancé...
Parler de sport : simuler une conférence de presse d’après-match
Un jeu de rôle pour simuler une conférence de presse d’après-match de football avec de la langue de bois dedans
VDM, le jeu indispensable
Nonsense est un jeu à mettre absolument dans votre ludothèque FLE. Ce jeu d’improvisation orale vous permettra de développer le vocabulaire et la fluidité de l’expression orale de vos apprenants. Marion vous le présente ici dans sa nouvelle version VDM.
Parler du tourisme et des guides de voyages – C1
Séquence complète pour parler des vacances à travers les guides de voyage et leur utilisation. Basé sur une vidéo et un article de journal. Pour niveaux avancés.
Le petit bac du FLE
Voici un jeu facile et pratique pour réviser le vocabulaire en A1. Un classique, mais qui fait toujours du bien quand on a besoin de souffler.
Dessine ta vie
Voici une activité simple, sans préparation ou presque, et qui utilise le dessin comme support pour amener les apprenants à s’exprimer plus librement.
IMPRO FLE : le pointeur
La série impro-FLE, ce sont de petites activités d’improvisation simples à mettre en place. Aujourd’hui, le pointeur vous emmène raconter une histoire à tour de rôle.
Ecriture et FLE : Vous reprendrez bien un petit peu de caviar(dage) ?
Prenez une page de livre, effacez les mots, créez une nouvelle histoire…
Le travail du futur (B1-B2) (auteure invitée)
Il n'y a pas longtemps, j'ai demandé à mes étudiants de 4-ième année ce qu'ils pensaient faire après la délivrance des diplômes. Je dois dire que je n’étais pas très surprise en entendant qu'ils n'en avaient aucune idée. Ils ne savaient pas s'ils devaient continuer...