Nouveau pack de conversation B1 -B2 :
chiens, chats et animaux de compagnie
Toutes nos ressources pour le FLE !
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Blog pédago FLE
FOS : créer une entreprise en FLE (B2/C1)
Avez-vous déjà créé une entreprise avec vos élèves ? Non ??? Alors il est temps de s'y mettre ! Cette activité a été entièrement testée en classe (non mais sans blague). Pour un cours semestriel de français des affaires, j’avais besoin de supports motivants et je me...
Parler de la ville en FLE (A2/B1)
Fiche prête à imprimer pour parler de la ville. De A2 à B2.
Zactus : Que du bonheur ! (A2/B1)
Une séquence pour parler du bonheur aux niveaux A2 et B1.
L’impératif au niveau A1 – Choisir son destin !
Grossir ou maigrir ? Choisir son destin et donner des conseils pour assumer votre choix, en utilisant l’impératif ou d’autres structures au niveau A1.
Cours 9 : les activités quotidiennes
Description d’un cours de FLE avec 7 adultes débutants.
Ces choses qu’on n’avoue jamais : une ressource pour pratiquer les adverbes de fréquence (A2)
Une séquence pour pratiquer les adverbes de fréquence.
Cours de FLE débutants : Cours 8
Description d’un cours de FLE avec 7 adultes débutants.
Parler d’argent et de dépenses en FLE (B1 / B2)
Parler d’argent et de priorités en FLE. Tiendrez-vous jusqu’à la fin du mois ? Comment boucler la fin du mois avec 100 euros dans la poche ? Posez cette question à vos élèves.
Cours de FLE débutants : Cours 7
Description d’un cours de FLE avec 7 adultes débutants.
Travailler le récit en FLE grâce au dessin (A2 / B1)
Une activité simple pour (re)voir le récit en utilisant le dessin et grâce à l’intelligence artificielle !
Cours de FLE débutants : Cours 6
Description d’un cours de FLE avec 5 adultes débutants, devenus 6 puis 7.
Utiliser la langue de bois politique pour réviser les connecteurs logiques et articulateurs du discours en FLE (B2 / C1)
Une séquence pour revoir les connecteurs logiques et articulateurs du discours en B2 et C1
Zactus : Un succès vertigineux (B2)
Une séquence pour parler de l’actualité des séries à succès et des préférences cinématographiques au niveau B2.
Cours de FLE débutants : Cours 5
Description d’un cours de FLE avec 5 adultes débutants, devenus 6.
Cours de FLE débutants : Cours 4
Description d’un cours de FLE avec 5 adultes débutants, devenus 6.
Faites parler vos… citrouilles ! (A2 et +)
Une carte mentale de conversation pour se faire peur.
Zactus : Votre ticket, s’il vous plaît (A2+/B1)
Une séquence pour parler du métro et des nouveautés qui remplacent peu à peu les objets du quotidien.
Cours de FLE débutants : Cours 3
Description d’un cours de FLE avec 5 adultes débutants, devenus 6.
Cours de FLE débutants : Cours 2
Description d’un cours de FLE avec 5 adultes débutants, devenus 6.
Employer les pronoms COD et COI en A1 / A2
Une activité simple autour de la création d’un QCM pour s’entraîner à l’usage des pronoms COD et COI en A1-A2. Testé en classe, ça marche !
Parler de… loto en FLE (B1, B2, C1)
Gagner de l’argent au Loto, ça change tout… ou pas. Et si on en parlait ?
Accorder les participes passés en s’amusant (B1+)
Une série d’activités pour découvrir et pratiquer l’accord du participe passé en s’amusant.
Cours de FLE débutants : Cours 1
Description d’un cours de FLE avec 5 adultes débutants.
Parler du sommeil (B1 et +)
Le mouth taping, vous connaissez ? Avec cette compréhension écrite, vos apprenants seront sûrs de bien dormir.
Suivez les guides !
… ou comment abuser de la bonne volonté de vos apprenants pour découvrir la ville.
Découvrez ou révisez l’interrogation en A1 avec une miniZ !
Découvrez une MiniZ extraite du pack Interrogation A1, avec des idées d’exploitation pédagogique originales.
Zactus : C’est quoi, l’art ? (B1)
Une séquence pour parler de l’art et des œuvres originales.
Parler de science en FLE : les IgNobel
Le décernement des prix Nobel, je le suis toujours avec intérêt. Les noms des lauréats, les grandes lignes de leurs recherches, expliqués dans les médias avec les mots les plus simples possibles, les hypothèses sur l’application future de telle ou telle invention ;...
Zactus : C’est perdu (A1+)
Une séquence pour parler des objets perdus ou oubliés.
C’est quoi le street art ? (B1+)
Une carte mentale de conversation pour parler de street art.
