La crise du Covid-19 et la consommation (A1-A2)
Une séquence pour parler des changements de consommation liés à la crise du COVID et pratiquer la comparaison en A1-A2.
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Catégorie : Blog pédago
Jeu FLE sur les temps du passé : Que faisiez-vous ? (A2 et +)
Un jeu des Zexperts pour employer les temps du passé. Que faisiez-vous amène à employer le passé-composé et l’imparfait pour imaginer ce que les apprenants ont pu faire à un moment précis de leur vie.
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Zactus : Seul ou accompagné ? (A2)
Une séquence pour parler des activités qu’on peut ou ne peut pas faire seul.
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Comment utiliser les TED talks en FLE ?
Quelques idées pour exploiter les vidéos TED talks.
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Le père, le fils et le subjonctif
Activité basée sur une très belle vidéo présentant les relations entre un fils et son père. Beaucoup d’émotions, et une excellente base pour utiliser le subjonctif.
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El conjugator – réviser la conjugaison
Jeu dont la mécanique ressemble au “Puissance 4”, à utiliser pour réviser la conjugaison.
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Zactus : C’est autorisé ? (B2)
Une séquence pour parler des autorisations et des interdictions.
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Parler d’histoire – une fiche de conversation A2-C2
Fiche print’n’teach pour aborder le sujet de l’histoire. Idéal si vous ne savez pas quoi faire pour votre cours qui démarre dans 5 minutes ;)
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Zactus : Non, merci (B1-B2)
Une séquence pour parler de la politesse et des objets inutiles.
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La personnalité personnelle de la personne, B1-B2
9 personnes viennent commander un café. 9 personnalités différentes. Comment décrire leurs personnalités ?
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Parler de logement en FLE : une fiche pour prof fainéant
Envie de parler du logement en FLE ? Voici une fiche prête-apparter
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Jeu des SMS, spécial confinement
Jeu au format “écran à partager” pour pratiquer la micro production écrite.
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