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ChatGPT est capable de répondre à toutes nos questions où presque. Mais il faut toutefois prendre certaines réponses “avec des pincettes” et utiliser cet outil de manière raisonnée. Il s’avère qu’aujourd’hui, de plus en plus de gens l’utilisent quand ils ont des difficultés d’ordre psychologique comme une sorte de psy virtuel. Cette séquence vous propose d’aborder cette question aux niveaux A2 ou B1 grâce à une vidéo authentique et des activités d’exploitation.
Vous trouverez la séquence dans le PDF fourni. Les activités sont à réaliser dans l’ordre :
- une activité préparatoire pour introduire le sujet
- une compréhension orale avec un questionnaire de type VRAI/FAUX
- une activité de production orale pour débattre sur ce sujet et parler des risques et des avantages d’un psy virtuel
- 2 activités de production écrite : une à réaliser en classe en s’appuyant sur l’outil chatGPT et une autre à faire à la maison
Un corrigé est également en fourni en dernière page.
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Maxime Girard
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Activités qui permettent aux étudiants d’élaborer des réponses et de raconter leurs propres expériences. Plus pour le niveau B1, un peu juste, pour A2 concernant la vidéo ; merci pour cette ressource comme d’habitude !