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Les déterminants et le genre des noms (A1)

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Les déterminants et le genre des noms (A1)
Les déterminants et le genre des noms (A1)

Des séries de cartes prêtes à l’emploi pour s’entraîner à utiliser les déterminants et à mémoriser le genre des noms en ligne ou en présentiel.

Trouver des ressources similaires :

Type de ressource: Révisions de grammaire Zappli
Niveaux: A0 A1 A2
Grammaire: Articles définis et indéfinis Définis Démonstratifs Déterminants Indéfinis Possessifs
Gamme: Le petit RéviZeur
Durée: 10 à 20 minutes


2,00€

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Description

Avec la gamme des Petits RéviZeurs, nous vous proposons des mini-packs d’étiquettes prêtes à l’emploi pour commencer vos cours par un petit rituel simple, efficace et motivant. L’objectif est clair : faire gagner du temps au prof et permettre aux apprenants de réactiver leurs connaissances dès les premières minutes du cours.

 

Les déterminants et le genre des noms :

Avec ce pack, vos apprenants s’entraînent à reconnaître le genre des noms et à les associer à un déterminant correctement accordé. Vous y trouverez :

    • un dossier MOTS avec :
      • un sous-dossier CARTES_MOTS
      • un sous-dossier MOTS_SEULS
    • un dossier DETERMINANTS avec :
      • un sous-dossier CARTES_DETERMINANTS
      • un sous-dossier DETERMINANTS_SEULS
      • un sous-dossier ARTICLES_DEFINIS
      • un sous-dossier ARTICLES_INDEFINIS
      • un sous-dossier DEMONSTRATIFS
      • un sous-dossier POSSESSIFS
    • un PDF à imprimer avec les cartes à découper pour les cours en présentiel avec tous les éléments présents dans le pack.

L’idée générale de cette activité consiste, au choix, à afficher ensemble les déterminants seuls et les cartes mots, ou afficher ensemble les cartes déterminants et les mots seuls, et à faire choisir le mot correct ou le déterminant correct de la carte pour chaque élément seul. (Nous avons cependant créé plusieurs sous-dossiers de déterminants pour vous permettre d’utiliser l’activité pour travailler des points plus précis ou si vous n’avez pas encore parlé des démonstratifs ou des possessifs, par exemple.)

Remarque : souvent, plusieurs choix peuvent être corrects puisque plusieurs mots terminés par < s > peuvent être à la fois singuliers et pluriels (bus, pays, fils) ou que les mots féminins commençant par une voyelle ou < h > exigent le possessif « mon » ou l’élision (l’).

 

Comment ça marche ?

  • En ligne : téléchargez le dossier, dézippez-le (en cliquant sur Extraire tout), ouvrez la Zappli et projetez les cartes de votre choix selon le niveau de votre groupe.
  • En présentiel : imprimez le PDF, sortez vos ciseaux, et vos cartes sont prêtes !

Le lien de téléchargement de cette ressource est valable deux mois après achat.

Avis

  1. viedeprofvivelefle –

    J’adore les activités des Réviseurs ! Merci beaucoup. Cependant j’ai une question, je ne finis pas de comprender quels sont les mode d’emploie pour ce dossier.

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Nicolas Bragard

Nicolas Bragard

Professeur de FLE depuis plusieurs années, j'ai eu l'occasion de travailler dans plusieurs pays et avec des publics très variés. Adapter les contenus à leurs besoins et rendre les apprenants autonomes m'a toujours paru fondamental.

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