Discussion authentique : Le paradoxe des vacances des expatriés (B1/B2)

J’ai récemment utilisé cette discussion authentique avec une élève en cours particulier en ligne. C’est une jeune femme active qui a décidé de reprendre des cours après une longue pause, ambitieuse et assidue, mais aussi un peu timide.

Étant donné que l’article est assez long, je lui ai demandé de le lire avant le cours et de répondre aux questions de compréhension écrite. Une fois la CE corrigée, je lui ai demandé de choisir les phrases avec lesquelles elle était d’accord. J’ai été étonnée lorsqu’elle m’a avoué ne pas trop savoir quoi en penser, car elle n’avait jamais vécu à l’étranger. Je lui ai donc demandé, sachant qu’elle vivait à 600 km de sa famille, si elle voyait des similitudes avec ses vacances et les attentes de sa famille. Cela a un peu débloqué la situation. Je l’ai laissée me raconter quelques souvenirs de vacances passées en famille, après quoi j’en ai profité pour lui rappeler les règles d’emploi du plus-que-parfait, à partir de phrases comme : « Ma mère m’a dit que je n’étais pas venue la voir depuis six mois. Je savais que je devais passer Noël à la maison parce que, l’année précédente, j’étais partie en Grèce, et ça avait fait un scandale. » Je lui ai ensuite proposé quelques exemples du jeu sur le plus-que-parfait.

Pour finir, j’ai utilisé les exercices de vocabulaire sur le thème de voyages. Comme devoir, je lui ai proposé quelques exemples supplémentaires du jeu sur le plus-que-parfait.