Une séquence pédagogique FLE prête à l’emploi autour d’une thématique qui ne laisse pas indifférent et alimentera à coup sûr les débats axés sur la mode en classe. Avis aux amateurs de risques :) Pour les autres, voici une sélection, plus consensuelle, d’activités FLE autour du thème des vêtements et de la mode.
Le burkini: synthèse des mots “burqua” et “bikini”, un maillot de bain qui couvre la totalité du corps féminin, dédié aux femmes musulmanes, est apparu dans la nouvelle collection du magasin britannique mondialement connu Marks and Spencer. Je suis tombée sur un article décrivant le phénomène il y a une semaine (vous trouverez également le lien dans le pdf plus bas). L’affaire a vu le jour fin mars (je suis rarement suffisamment attentive pour être à jour avec tout ce qui se passe), et comme j’ai une élève qui voyage souvent à Londres, je me suis dit : voilà le sujet idéal de conversation à partir du niveau B1. Aussi idéal qu’épineux…
En effet, on a un peu ri de la mode et de ses excès, mais finalement on est restées un peu désemparées face à la thématique qui mélange la religion, l’argent, les droits des femmes, le gros business. Voilà une séquence pour mener un débat qu’on pourra qualifier de plusieurs adjectifs, mais on ne l’appellera jamais banal. Tout est dans le fichier PDF que vous trouverez ci-dessous.
burkiniDonc, à vos imprimantes (ou à vos écrans!) et c’est parti pour le débat autour de la mode !
Merci pour cette ressources, en plus gratuite !
Merci beaucoup car cette ressource est toujours d´actualité!
Aussi je vous recommande d´ajouter une vidéo si vous le voulez à cette activité. Il s´agit d´Un court métrage issu de la série “Paris je t’aime”. Comment deux ados différents dans leurs cultures arrivent à se rencontrer sans aprioris ni jugements…
La tolérance et l’amour sont sans frontières culturelles ou religieuses !
http://www.dailymotion.com/video/x15vpx_paris-je-t-aime-quai-de-seine_shortfilms