Dernièrement, Ewa nous avait pondu un article sur sa première activité en cours de FLE. C’était bien original comme il faut, très Ewa, en fait, comme dirait l’autre. Du coup, et comme je commence un groupe A0 lundi prochain, je me suis dit que j’allais m’y coller à mon tour. Que fais-je pendant un premier cours ?

Note ultérieure : j’ai par la suite proposé une description des cours suivants. Vous pouvez trouver le déroulé ici : FLE A0.

Sur ce coup là, mon approche est très communicative. Je dois reconnaitre que je suis assez récalcitrant aux « leçons 0 » où on regarde l’alphabet et des photos de la France. J’aime bien commencer directement avec du lourd, et donner aux apprenants la possibilité de s’exprimer simplement, mais vraiment.

Se présenter

Ben oui, pas très original, mais mon premier cours, du moins sur une grosse demi-heure, tourne autour de la présentation de soi. Et je commence donc par…

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Et c’est fini

Et voilà, en général, après avoir fait tout ça, on a fini l’heure de cours. Tout ce qui a été vu nécessitera d’être réutilisé de nombreuses fois, mais constitue une bonne base pour de l’expression orale simple. On pourra assez vite rajouter les questions (comment tu t’appelles, où tu habites…) et ainsi découvrir « Tu », puis des verbes simples en ER, développer les conjugaisons pour présenter une autre personne (« Il/Elle »), et arriver sur les activités quotidiennes au présent, puis au passé-compose pour pouvoir raconter son week-end. Tout un programme, que je suis en revenant en permanence sur ce qui a été déjà abordé, et en faisant en sorte de donner aux apprenants le maximum de temps pour parler.

Et voilà ! Bons premiers cours :)