Total Subjonctif

Noté 3.50 sur 5 basé sur 2 notations client
(2 avis client)

2,00

Avec ce jeu, la pratique du subjonctif en FLE ne sera plus une torture. C’était le jeu qui manquait sur La Boutique FLE, le mal est réparé !

UGS : ZE-01-06-15 Catégories : , , , Étiquettes : , ,

Description

Total Subjonctif est un jeu pour systématiser l’utilisation du subjonctif au niveau B1-B2. Il se base sur des combinaisons de cartes qui imposent des contraintes à l’apprenant tout en lui laissant l’espace nécessaire à une utilisation créative de la langue.

Le jeu est proposé selon deux variantes pour s’adapter à vos besoins :

  • subjonctif imposé !
  • subjonctif ou indicatif ?

Ce jeu contient de très nombreuses cartes (“Acte de parole”, “Situations et constatations”, “Critère de vote” et “Subjonctif ou indicatif ?”), ce qui vous permettra de réutiliser le jeu de nombreuses fois, et vous permettra d’aider vos apprenants à maitriser le subjonctif.

2 avis pour Total Subjonctif

  1. Note 4 sur 5

    Claire Schepers (enfrancais.nl)

    Citons une de mes élèves “je pensais pas qu’on pouvait s’amuser avec le subjonctif !”.
    Super matos encore une fois, j’aime particulièrement qu’avec autant de cartes, on puisse faire plein de choses avec (par exemple en cours particulier, je n’utilise au départ que les cartes situations et les cartes indicatif/subjonctif).
    J’aime un peu moins : le graphisme des cartes, on voit qu’il y a l’envie de faire quelque chose de joli mais comme ce n’est pas notre métier, je pense que simplement du noir sur blanc serait moins risqué et ferait plus pro.

    • Benoit Villette

      Bonne nouvelle, le graphisme vient d’être repensé par quelqu’un dont c’est le métier :)

  2. Note 3 sur 5

    Elise (client confirmé)

    Je viens d’utiliser ce jeu en classe niveau B2 et mes élèves l’ont trouvé trop difficile. C’était en effet assez compliqué de faire des phrases en introduisant le point de vue d’une personne en particulier.
    Par contre j’ai employé les cartes situations comme échauffement en début de leçon et cela a très bien fonctionné!

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