Le choix des profs
Pack de jeux : les adjectifs de personnalité (A1-B2)
Pack de jeux au format pdf pour découvrir ou pratiquer l’utilisation des adjectifs de personnalité.
2,50€
Ce pack de jeux vous permettra de travailler le vocabulaire des adjectifs de personnalité du niveau A1 au niveau B2 dans différents contextes et selon différentes démarches ludiques. Selon le niveau, ce sera un outil de découverte, de systématisation ou de révision.
Nous vous proposons neuf variantes différentes du jeu : découverte lexicale, jeux de rapidité et d’argumentation, activités créatives et divers jeux de définitions (avec ou sans mots interdits) et associations. Vous allez vraiment pouvoir approfondir le sujet :)
Le pack de jeux sous format ZIP contient :
- un pdf de 22 pages à imprimer et découper avec les explications des variantes de jeu, 32 cartes “SITUATIONS” ; 76 cartes “ADJECTIFS A1” ; 84 cartes “ADJECTIFS A2” ; 64 cartes “NE DITES PAS” ; une liste d’adjectifs pour les variantes “NE DITES PAS” ; deux cibles ;
- un dossier IMAGES CARTES regroupant toutes les cartes sous forme de fichiers .jpg séparés. Cela vous permet d’utiliser les cartes au format numérique et multiplie les possibilités d’emploi : jouer pendant vos cours en ligne, projeter les cartes en classe à l’aide d’un rétroprojecteur, un tableau interactif ou sur un écran d’ordinateur, faire une sélection de cartes à imprimer pour limiter le découpage, etc.
2 reviews for Pack de jeux : les adjectifs de personnalité (A1-B2)
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Blanca (client confirmé) –
Avec un petit groupe A2 et en profitant de ce qu’on travaillait la description, j’ai pu mettre en pratique 2 activités.Et je dirais que les élèves ont bien aimé, notamment celle qui proposait de choisir son/sa futur(e) mari/femme.On s’est tordus!!! Certains n’ont pas eu vraiment de chance avec les adjectifs choisis mais ils ont bravement défendu leurs choix. Merci beaucoup de nous permettre ces moments de détente superbes.
shir (client confirmé) –
Évidemment quand on a une liste aussi exhaustive d’adjectifs, comment ne pas trouver un éventail d’idées?!
A1, après seulement une vingtaine d’heures, j’ai mis tous les adjectifs A1 dans un sac, ils en ont pioché 3, et devaient les utiliser avec ÊTRE en se décrivant, la plupart ils les comprenaient car très proche de l’anglais, d’autres les connaissaient, et les nouveaux on les apprenait ensemble.
Exemple: un étudiant a pioché : paresseux, content et sensible. “Je suis content et parfois sensible” “que veut dire paresseux?” Non je ne suis pas paresseux.
Sympa en activité de début de cours, ça fait parler tout le monde, je les remercie de se dévoiler un peu, et ça nous rapproche aussi.