1,2,3… cause, conséquence, but ! (B1)
3 posters pour introduire et différencier les structures exprimant la cause, la conséquence et le but. Idéal pour les cours en ligne mais aussi en présentiel.
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La gamme 1, 2, 3… ! ce sont 3 posters pour apprendre à utiliser progressivement un point de grammaire ou un champ lexical. Idéal pour vos cours en ligne et simple à employer : vous affichez un poster sur votre écran d’ordinateur (grâce à une visionneuse d’images ou un logiciel pour lire les PDF) puis vous partagez votre écran grâce à votre plateforme de cours en ligne et vous pouvez réaliser l’activité.
Vous pouvez aussi projeter ces posters en classe grâce à un rétroprojecteur ou les imprimer pour vos cours en présentiel.
Grâce à ces posters, vos élèves apprennent des structures grammaticales ou lexicales en 3 étapes :
- Poster 1 : je découvre les structures en contexte
- Poster 2 : j’apprends à les utiliser
- Poster 3 : je suis autonome dans ma production avec les structures apprises
Chaque poster propose une ou plusieurs activités et contient toutes les informations nécessaires pour que l’apprenant puisse les réaliser. La plupart des activités proposées se basent sur la production orale et sont de nature variée : jeu, tâche, défi oral, récit à créer, énigmes, à réaliser seul, en binômes ou en grand groupe.
1,2,3…cause, conséquence, but ! permet de découvrir les différences entre la cause, la conséquence et le but, d’introduire les différentes structures permettant d’exprimer ces relations logiques et de les mettre en pratique dans des productions au niveau B1. Vous pouvez également utiliser ces 3 posters en révision / consolidation des acquis au niveau B2.
Ce produit au format ZIP contient :
- un PDF avec les explications, les 3 posters regroupés et un tableau avec les structures rencontrées ;
- un dossier IMAGES_POSTERS contenant les 3 posters (séparément) au format .jpeg
7 reviews for 1,2,3... cause, conséquence, but ! (B1)
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Maxime Girard
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annabelle –
Excellente ressource, j’ai débuté avec l’autre ressource “A quoi tu penses” pour réviser les structures puis enchaîné avec le poster 1… les apprenants (fin de B1) ont adoré, je les ai fait travailler par 2. La séance suivante on a travaillé sur les posters 2 et 3, vraiment merci !
annabelle –
Excellente ressource, j’ai débuté avec l’autre ressource “A quoi tu penses” pour réviser les structures puis enchaîné avec le poster 1… les apprenants ont adoré, je les ai fait travailler par 2. La séance suivante on a travaillé sur les posters 2 et 3, vraiment merci !
emilie_marcheval –
Très bonne ressource, bien construite et agréable à utiliser en classe. Les étudiants ont eu beaucoup de choses à dire et ont passé un très bon moment.
Petite réponse à Clemence ;)))))
exigeant s’écrit bien avec un A
c’est le nom exigence qui ne prend qu’un E
Merci pour tout !
emilie.greault (client confirmé) –
Ressource très intéressante ! J’ai testé les deux premiers posters avec mes B1 et cela a bien fonctionné !
dominiquevannunen –
Le troisième poster a bien marché avec mes B1+. A refaire.
Clemence –
J’ai oublié de rajouter qu’il y a une petite faute sur le deuxième poster : exigeAnt(e). :)
Clemence –
Comme d’habitude, une ressource au top! Je l’ai utilisée avec des B2 en révision donc on a plutôt fait le deuxième poster (pas eu le temps de tester le troisième!). J’ai affiché le poster sur mon écran et ils ont écrit leurs réponses sur un document partagé, comme ça ils ont pu voir les créations des autres et on a pu corriger les quelques erreurs tous ensemble.
On a bien rigolé!!
Merci pour votre travail!