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Retour sur l’écriture “inclusive”

Retour sur l’écriture “inclusive”

Cet article à propos de l’écriture dite « inclusive » n’est ni vraiment pour, ni farouchement contre, mais tend juste à montrer que c’est peut-être là se tromper de débat, et que ce type d’écriture n’est malheureusement pas si inclusif qu’il n’y paraît. Ce n’est...

Pour mémoriser, il faut dessiner…

Pour mémoriser, il faut dessiner…

Un aspect de l'apprentissage qui pose beaucoup de problèmes aux élèves, quel que soit leur niveau, c'est l’orthographe. Je suis sûre que beaucoup de professeurs entendent tout le temps cette fameuse phrase "Pourquoi il y a tellement de lettres, si l'on ne les lit pas...

Travailler l’argumentation

Travailler l’argumentation

Savoir dire, c’est bien. Mais avoir quelque chose à dire, c’est mieux. Et ce n’est pas toujours évident. Voici une activité d’expression écrite pour proposer des arguments en fonction d’une opinion qui n’est pas la nôtre.

On parle avec les mains

On parle avec les mains

Communiquer par des gestes, c’est fondamental. Et cela peut aussi amener à des quiproquos. Voici des outils pour vous aider à initier vos apprenants à la gestuelle française (avec vidéos).

VDM,  le jeu indispensable

VDM, le jeu indispensable

Nonsense est un jeu à mettre absolument dans votre ludothèque FLE. Ce jeu d’improvisation orale vous permettra de développer le vocabulaire et la fluidité de l’expression orale de vos apprenants. Marion vous le présente ici dans sa nouvelle version VDM.