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Discussion authentique : l’aquabike (A2-B1)

discussion aquabike

Quand et comment a été inventé l’aquabike ?

Trouver des ressources similaires :

Type de ressource: Outils pour la conversation
Niveaux: A2 B1
Lexique: Sports et loisirs
Durée: Une heure ou plus
Compétences: Compréhension orale Interaction orale Production orale


1,50€

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Description

Nouvelle séquence pour plus de “discussions authentiques” dans vos cours de FLE. Cette fois, vous pourrez parler de l’aquabike et des sports.

Commencez par distribuer le pdf, puis visualisez une ou deux fois la vidéo suivante :

Commencez par la partie de compréhension, à gauche, puis passez à la discussion.

Bon cours !

Le lien de téléchargement de cette ressource est valable deux mois après achat.

Avis

  1. mortauvil –

    C’est un peu dommage que l’activité commence toujours par une vidéo. Dans certaines classes (notamment à la fac), pas d’accès à l’ordinateur…
    Un court texte pourrait-il être envisagé comme document déclencheur sur certaines ressources?

    • Benoit Villette –

      Oui, je pense que nous allons envisager cela aussi.

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Mathilde Poirier

Mathilde Poirier

Enseignante de FLE depuis 2013 dans différentes structures à l'étranger, je suis maintenant enseignante freelance en ligne. Je cherche toujours à m'adapter à mes élèves tout en imaginant des activités ludiques et créatives qui les encourageront à s'exprimer à l'oral.

10 personnes vivent de la création de ces ressources. Pour que cela puisse continuer, procurez-vous légalement nos ressources et encouragez vos collègues à faire de même. Merci de votre soutien et de votre confiance :)

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