Bienvenue dans la Zone Interdite
Vous retrouverez ici une sélection de ressources plus délicates à utiliser en cours. A vous de voir ce que vous en ferez. Sur ces articles, les commentaires constructifs sont particulièrement bienvenus !
Bonne lecture, et peut être bons cours ;)
Les mails en français pour les boss et pour les nuls (niveau B1)
Quand j'ai vu à la rentrée mon petit groupe B1, avec lequel je travaille depuis déjà trois ans et j'ai l'impression d'avoir déjà abordé tous les sujets, je leur ai demandé ce qu'ils voulaient revoir ou approfondir. La première réponse que j'ai eue, c'était : "Les...
Mission devoirs (A2/B1)
Une activité grâce à laquelle les apprenants profiteront de leur travail en autonomie pendant la leçon.
Parler des vidéos “satisfaisantes” sur Internet (B1-B2)
Une séquence autour des “vidéos satisfaisantes” qui pullulent sur les réseaux sociaux, pour faire parler vos apprenants sur leur usage d’Internet.
Quel est ton exercice préféré ? – A1
Une activité très simple qui va faire parler vos apprenants débutants.
Comment utiliser l’erreur pour apprendre ?
Une erreur, ce n’est pas la fin du monde. Dans cet article, vous allez voir comment en profiter.
Et si on prenait le temps de parler du temps ? (B1-B2)
Une séquence complète pour parler du temps qui passe.
Comment utiliser des documents vidéos authentiques ?
Dans cette vidéo, vous allez voir comment exploiter des documents vidéos authentiques en fonction de vos besoins.
![Angèle “Je veux tes yeux” et les sons [ø] et [o]](https://leszexpertsfle.com/wp-content/uploads/2019/03/eye-1132531_960_720.jpg)
Angèle “Je veux tes yeux” et les sons [ø] et [o]
Une séquence autour d’une chanson d’Angèle pour différencier les sons [ø] et [o].
Voyage surprise A2-B1
Une séquence complète autour de l’organisation d’un voyage surprise pour acquérir du vocabulaire sur le tourisme aux niveaux A2-B1.
Une carte mentale pour parler du cyberharcèlement (A2+)
Une carte mentale de conversation pour parler d’un sujet très actuel et important qui nous concerne tous – le cyberharcèlement
Comment encourager la production écrite en classe ?
Comment faire écrire les apprenants de manière intéressante et stimulante ? Dans cette vidéo, vous allez voir quelques idées faciles à utiliser.
Comment réviser avant un test ?
Des idées ludiques pour préparer vos apprenants à une évaluation.
La description physique en chansons
Une activité simple et originale pour travailler le vocabulaire de la description physique au niveau A1 !
L’Union européenne : revoir son histoire et prédire son avenir ( B2+)
Une activité de compréhension orale version “jeu des questions secrètes” sur l’histoire de la construction européenne et ses grandes étapes.
D’où viennent les ressources des Zexperts ?
De nos ordinateurs à vos salles de classes… tout un processus !
Comment exploiter des images en classe ?
Dans cette vidéo, on va vous présenter quelques (mais il y en a vraiment beaucoup) façons de travailler avec des images pour vous inspirer et encourager à créer vos propres activités.
Comment utiliser un nuage de mots pour parler de l’année 2018 ?
Dans cet article vous trouverez quelques idées comment exploiter un nuage de mots.
Œuvres à détourner (tous niveaux)
Une activité pour pratiquer en groupe la production écrite en détournant des oeuvres d’art !
Jeux de rôles : à la boulangerie (et beaucoup d’autres commerces !)
Un dialogue multiple et un jeu pour travailler les interactions quotidiennes lors d’un achat.
Créons une nouvelle série télévisée (A2+)
Avec cette activité, vos apprenants vont parler des séries télévisées et ils vont créer la leur.