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conversation A1 : insectes
Ewa Rdzanek
6 décembre 2021
A1, A2

Manger des insectes, ça vous dit ? (A1 et +)

par | 6 Déc 21

Même si vous avez déjà parlé de toutes les recettes de grand-mère et de tous les ingrédients possibles et imaginables, vous pouvez toujours étonner et faire parler vos élèves ! Hakuna Matata, insectes, conversation, A1… et tout ça dans un PDF partageable à l’écran ! Je vous explique.

Aujourd’hui, je vous propose d’exploiter avec vos apprenants A1 (et +) un sujet assez délicat mais qui permettra d’exprimer l’opinion et de débattre. Si vous parlez de la cuisine et de l’alimentation en FLE, ce sera une bonne chose de varier un peu les schémas imposés par les méthodes et de proposer un sujet qui ne laisse pas indifférent à l’aide de cette vidéo et du PDF ci-dessous.

La fiche que vous trouverez ci-dessous est adaptée aux débutants, tout en gardant la forme d’une fiche de compréhension et de production orale « sérieuse » et avancée. Cela donne à vos étudiants un sentiment de fierté : en effet, ils seront contents de pouvoir essayer d’aborder des sujets qui sortent un peu des sentiers battus. Ils pourront aussi confronter leur opinion à celle des autres, ne pas être d’accord… ce qui rend l’apprentissage encore plus excitant :)

manger-insectes

Pour aller plus loin tout en restant dans le thème avec d’autres documents authentiques, n’hésitez pas à jeter un œil à notre votre groupe facebook dédié, c’est une vraie mine d’or !

Bon cours, bons commentaires et bon appétit !

Ewa Rdzanek

Ewa Rdzanek

Je suis prof de FLE depuis 2002. Comme je m'ennuie vite, je cherche toujours à rompre la monotonie pendant les cours et j'espère encourager les profs à faire de même, pour plus de joie, de surprises et d'efficacité dans l'apprentissage.

12 Commentaires

  1. germain

    Bonjour Ewa,
    votre cours a l’air passionnant, mais il n’apparaît pas sur Internet. Quel dommage !
    Cordialement,
    Cécile

    • Benoit Villette

      Bonjour,
      la fiche devrait s’afficher correctement désormais.
      Est-ce le cas ?
      Cordialement

  2. BÉRENGER FREDERIC

    Bonjour Ewa, c’est très intéressant, est il possible d’en savoir plus sur vos cours, venez vous à Paris quelquefois ?

  3. RD

    Merci mille fois !

    On ne peut rêver mieux pour mes élèves grands débutants adultes qui apprennent le français et travaillent dans le développement agricole et l’agroalimentaire :-D

    RD

  4. Elise

    Merci beaucoup pour la fiche! Je l’ai testée en classe de niveau A2 ce matin et elle a bien marché! J’ai enchaîné avec la fiche de Maxime “Agence Innoprod”: les élèves devaient créer un nouveau produit à base d’insectes et en faire la promotion. On a eu la pizza porte bonheur à la coccinnelle, le chocolat qui vole et le grillburgver (hamburger grillon-asticot), miam!

    • Dorine

      Bonjour, où peut-on trouver cette fiche innod prod? j’ai regardé sur le site mais je n’ai rien trouvé…

      • Benoit Villette

        Bonjour,
        je ne comprends pas de quelle fiche vous parlez. Pourriez-vous préciser ?

  5. katherineromeropineda

    Salut Ewa,

    C’est juste pour vous dire qu’il y a une petite faute au début du texte. Il dit: répondez “qux questions”.

    Quand-meme, j’ai beaucoup aimé.
    Merci.

  6. Aurélie

    Génial pour les ados et les adultes, un sujet fun et passionnant qui entraîne plein de réactions. Merci les Zexperts!

  7. Dorine

    Bonjour,
    je teste la fiche dans quelques jours, en préparant, j’ai remarqué une erreur dans l’exercice 3 du débat : la 3ème phrase…
    Merci pour cette fiche qui va être très intéressante à travailler. je vais suivre le conseil indiqué plus haut et proposer la fiche innoprod à la suite. on révise l’alimentation, c’est parfait!!!

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