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VOCACTIF A2-B1 : la description physique
Le vocabulaire, c’est bien ; l’utiliser c’est mieux ! Voici quatre activités à utiliser aux niveaux A2 et B1 pour que vos apprenants manipulent le vocabulaire de la description physique à l’oral et à l’écrit.
2,50€
Les VOCACTIFS sont des packs d’activités diverses, en particulier des tâches FLE variées, esthétiques, motivantes et prêtes à l’emploi.
Vous imprimez et découpez les fiches,
vous les distribuez à vos apprenants
….et c’est parti pour environ deux heures de cours !
Le VOCACTIF A2-B1 : la description physique est un ensemble de quatre activités axées sur le champ lexical de la description physique. Chaque activité :
- permet d’exploiter le vocabulaire à l’oral ou à l’écrit ;
- peut être utilisée de manière indépendante ;
- sollicite la coopération et l’interaction entre les élèves ;
- aborde la thématique de manière originale ;
- peut s’utiliser avec une liste de vocabulaire fournie dans le document.
Chaque activité est accompagnée d’explications pour le professeur.
C’est un outil parfait pour :
- compléter une séquence un peu monotone dans une méthode ;
- proposer une activité de révisions ;
- amener l’apprenant à utiliser des éléments connus à l’oral.
2 reviews for VOCACTIF A2-B1 : la description physique
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Blanca (client confirmé) –
Utilisé avec un petit groupe A2 de 6-7 personnes, ça a très bien marché. En fait, on n’a travaillé que l’activité 4 « Trouvez 5 mots », mais ils ne voyaient pas le temps d’en finir. On s’est bien amusés. Merci encore pour votre travail et votre effort.
Blanca (client confirmé) –
Je dois dire que j’ai seulement travaillé sur l’activité 4 « Trouvez les 5 mots » avec un petit groupe A2 (6-7 quand même). Après avoir travaillé la description, ça nous a servi de révision. La seule chose que je peux (…puisse?) dire, c’est qu’ils ne voyaient pas le moment d’en finir et demandaient à continuer. Ils s’y sont mis à fond et, mine de rien, ils ont pas mal pratiqué le vocabulaire de la description. Merci encore une fois pour votre travail, qui permet d’introduire un nouveau souffle dans mes cours. Toutes mes félicitations!