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JAMAIS ASSEZ ! Le jeu des adverbes de quantité et de fréquence 2.0

Un jeu pour systématiser et réviser l’emploi des adverbes de quantité et de fréquence.

Auteur : Maxime Girard
Niveau : A1, A2, B1
Type de fichier : PDF
UGS : ZM-02-02-20 Catégories : , , , , Étiquettes : , , , , , ,
(1 avis client)

2,00€

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Jamais assez ! est un jeu pédagogique pour pratiquer et réviser l’utilisation des adverbes de quantité et de fréquence du niveau A1 au niveau A2.

Le principe de base du jeu est de réagir à des phrases en utilisant des adverbes de quantité ou de fréquence.

3 variantes du jeu vous sont proposées. Les deux premières variantes peuvent être utilisées pour travailler, au choix, les adverbes de quantité ou les adverbes de fréquence ou les deux à la suite. La troisième variante, à utiliser en dernier, permet de retravailler les deux types d’adverbes en même temps et demande plus d’autonomie de la part des apprenants.

Cette version a été revue, enrichie d’une nouvelle variante et remise en page par notre graphiste.

Le jeu au format ZIP contient :

  • un PDF de 11 pages avec les explications des variantes de jeu et tous les éléments à imprimer et découper (un plateau QUANTITÉ, un plateau FRÉQUENCE, des cartes QUANTITÉ, des cartes FRÉQUENCE , des JETONS, des cartes IMAGES)
  • un dossier IMAGES CARTES regroupant toutes les cartes sous forme de fichiers .jpg séparés. Cela vous permet d’utiliser les cartes au format numérique et multiplie les possibilités d’emploi : jouer pendant vos cours en ligne, projeter les cartes en classe à l’aide d’un rétroprojecteur, un tableau interactif ou sur un écran d’ordinateur , faire une sélection de cartes à imprimer pour limiter le découpage, etc.

1 review for JAMAIS ASSEZ ! Le jeu des adverbes de quantité et de fréquence 2.0

  1. naik.massicot (client confirmé) –

    Bonjour, je viens de télécharger le jeu et note une petite erreur en page 11 : le hamburger est un mot d’origine étrangère, et par conséquent le H initial est « aspiré » (ou « distant » pour les phonéticiens modernes). Autrement dit, il faudrait écrire « ce hamburger » et non « cet hamburger ».
    La ressource a l’air super, j’ai hâte de l’utiliser en classe !
    Merci !

    • Maxime Girard –

      on s’en occupe;)

      • Maxime Girard –

        C’est corrigé.

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