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Dialogue multiple – À la boulangerie / Pâtisserie

“Une baguette bien cuite, s’il vous plait.” Remettez les phrases dans l’ordre pour former un dialogue cohérent qu’on pourrait entendre dans une boulangerie.

Auteur : Mathilde Poirier
Niveau :
Type de fichier : PDF
Type de ressource: Jeux de rôle
Situations de communication: Dans les magasins
Niveaux: A1
Compétences: Interaction orale
Actes de parole: Acheter quelque chose

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Il y a fort fort longtemps, sur un blog fort fort lointain, Benoit avait publié des exemples de “dialogues multiples”. Il en reste des exemples dans La Boutique FLE : mais ce sont des ressources qui n’ont pas encore été remises en page : pour organiser un rendez-vous, acheter un titre de transport, commander dans un restaurant ou réserver un hôtel. Nous avons décidé de vous proposer de nouvelles thématiques réservées aux Zabonnés. Il y aura donc au moins une nouvelle publication de ce genre chaque mois ici. Profitez-en et laissez-nous votre avis en commentaire. Bonne idée, mauvaise idée ? À vous de nous le dire.

Comment ça fonctionne ?

L’activité se déroule en deux étapes :

  1. Activité dialogue multiple : Vous avez ici deux thèmes différents : dans une boulangerie ou dans une pâtisserie et deux niveaux de difficultés : facile (pour les A1) et plus difficile (pour les A2). Sur chaque page, vous voyez une phrase de début encadré au milieu  et des phrases dans le désordre autour. Vos apprenants doivent essayer de reconstituer un dialogue en partant de la phrase encadrée. Il y a bien sûr plusieurs options possibles en fonction des phrases choisies. Vous pouvez faire travailler vos élèves en binôme. Pour animer la classe, vous pouvez également donner des consignes supplémentaires, par exemple : créer le dialogue le plus long ou le plus original. ATTENTION, il est à priori impossible d’utiliser toutes les phrases dans un seul dialogue. Vous trouverez plus d’explications ici si vous le souhaitez.
  2. Mise en situation : Vous avez trois jeux de rôle différents. Ici aussi vous pouvez demander à vos apprenants de travailler par deux afin de créer des dialogues en fonction de la situation choisie. Vous pouvez ensuite demander à vos élèves de jouer leur dialogue devant la classe. Ils peuvent bien sûr se mettre d’accord à l’avance sur le déroulement du dialogue, mais ils peuvent également improviser. Autre variante : en devoirs, ils peuvent imaginer chacun un petit dialogue à l’écrit, pour répondre à une situation.

Encore une fois, laissez-nous votre avis en commentaire. Ce genre d’activités vous intéresse, ou pas vraiment ? Dites-nous tout ! Bon cours !

Commentaires

  1. Stephanie

    Bonjour merci pour cette super activité ! La boulangerie on ne pouvait pas rêver mieux ! ( Soeur de boulanger, je suis sans arret en train de prendre exemple sur la boulangerie)
    Mais quand je télécharge la fiche je n’ai pas de rouge … donc pas de phrase de début .. …

    Merci encore et bon anniversaire !!!

    • Pierre-Marie Delvern

      Bonjour
      Il s’agit visiblement d’un problème lié à la visionneuse pdf de Chrome. Si vous téléchargez le fichier et que vous essayez de l’ouvrir (avec acrobat reader par exemple) vous ne devriez pas avoir de problème.

    • Benoit Villette

      Bonjour,
      merci, on va regarder ça au plus vite. PM est au repos bien mérité jusqu’à jeudi. Ce sera réglé à la fin de la semaine.

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