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100 NOUVEAUX sujets express de conversation
100 cartes, 100 sujets de conversation “express” pour “boucher” quelques minutes de cours ou simplement stimuler et donner une part plus importante dans vos cours à la production orale de vos apprenants. Utilisables à partir du niveau A2.
2,00€
La suite des 100 sujets express de conversation avec 100 sujets supplémentaires !
Cet outil se présente sous la forme de 100 cartes à imprimer et découper.
Chaque carte présente un thème et une affirmation à commenter. L’affirmation sert à enclencher un mini-débat de quelques minutes sur un sujet précis correspondant au thème indiqué.
Les 100 cartes sont réparties en 28 thèmes.
Ces cartes peuvent servir à:
- combler un vide de 5 minutes à la fin de votre cours ;
- « réveiller » le français de vos apprenants par un petit débat en tout début de cours ;
- permettre une pause « conversation » entre 2 activités un peu plus studieuses (point de grammaire, exercices, vocabulaire) ;
- changer de sujet de conversation, c’est-à-dire sortir quelques minutes de la thématique du manuel pour aborder un autre sujet ;
- augmenter le temps de production orale de vos apprenants.
La ressource au format ZIP contient :
- un pdf de 10 pages à imprimer et découper avec les explications des différentes variantes d’utilisations et les 100 cartes ;
- un dossier IMAGES CARTES regroupant toutes les cartes sous forme de fichiers .jpg séparés. Cela vous permet d’utiliser les cartes au format numérique et multiplie les possibilités d’emploi : organiser un débat pendant vos cours en ligne, projeter les cartes en classe à l’aide d’un rétroprojecteur, un tableau interactif ou sur un écran d’ordinateur, faire une sélection de cartes à imprimer pour limiter le découpage, etc.
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Marine –
Une ressource incontournable ! Je vous remercie également pour le nouveau format en ligne avec les cartes individuelles en png. J’enseigne en ligne depuis plusieurs années et cela me facilite la tâche (et m’évite d’imprimer les cartes :) ).
J’utilise cette ressource quand il reste 5 min à la fin du cours ou bien quand je souhaite travailler l’argumentation orale ou écrite d’une façon plus approfondie. Je donne des termes ou expressions spécifiques à mes apprenants et ils doivent essayer de les utiliser tout en réagissant à ce qui est écrit sur la carte. On peut également s’amuser à faire des débats, chacun prend une opinion contraire et on a 30 sec ou 1 min pour réagir à ce que l’autre vient de dire. Très utile dans la préparation du DELF B2 et du DALF!