La fin de l’année approche. On fait nos petits bilans, on est contents ou pas… On décide de changer, juste un petit peu, et on prend les immortelles bonnes résolutions. Qui ne connaît pas ce rituel des fêtes de fin d’année ?

Aujourd’hui, je vous présente une séquence pédagogique utile pour aborder ce sujet, admettons-le, bateau, mais très utile si vous devez travailler le futur simple ou (surprise ! ) le vocabulaire des nouvelles technologies.

Tout est là, dans ce court texte sur les applications qui aident leurs utilisateurs à tenir leurs bonnes résolutions, comme : “Je ferai plus de sport.” ou “Je passerai moins de temps devant l’ordinateur.” Banal, n’est-ce pas? Mais cela nous concerne nous et fait parler.

Donnez donc à vos élèves cet article à lire, puis suivez les consignes de la séquence, dans laquelle les élèves sont d’abord sollicités pour parler de leur propre expérience. Ensuite ils seront invités à inventer des résolutions pour des personnages connus ou pour des personnes qui les entourent, ce qui donne à l’activité un petit côté décalé :).

Telecharger (PDF, 295KB)

Si le PDF ne s’affiche pas bien, vous trouverez la fiche ici.

Moi, l’année prochaine, je serai toujours de bonne humeur. Et si je n’ai pas d’application qui m’aide à y arriver, vos commentaires m’aideront !

Et si par hasard vous êtes à la recherche d’activités dont la thématique tourne autour des fêtes de fin d’année, vous en trouverez davantage ici.

 


Ewa Rdzanek

Je suis prof de FLE depuis 2002. Comme je m'ennuie vite, je cherche toujours à rompre la monotonie pendant les cours et j'espère encourager les profs à faire de même, pour plus de joie, de surprises et d'efficacité dans l'apprentissage.

Un mail par jour pour un mois d'inspiration FLE,

pour les fans des Zexperts, et ceux qui les découvrent.

Votre inscription a été prise en compte. A très vite :)