Formation sur plusieurs séances
Bien démarrer dans l’enseignement du FLE
La deuxième édition d’une formation adressée à toutes les personnes qui débutent dans le monde du FLE et qui veulent découvrir différentes techniques, méthodes et activités qui aident à enseigner et à apprendre. Pendant la formation, on travaillera ensemble aussi bien sur la didactique pure et dure que sur des questions autour de la psychologie, la pédagogie, la stratégie et les nouvelles technologies.
La formation est pour :
- Les enseignants débutants ou avec peu d’expérience dans l’enseignement du FLE (les enseignants expérimentés qui veulent réfléchir à leurs pratiques de classe sont aussi les bienvenus)
- Les enseignants indépendants et ceux qui travaillent dans une institution
- Les enseignants qui travaillent individuellement avec leurs apprenants et avec des groupes
Attention ! La formation ne concernera pas ces deux types de public : les enfants et le public migrant
Au programme :
5 webinaires de 90 minutes (14 h-15 h 30) pendant lesquels on présentera de manière théorique différents aspects de l'enseignement du FLE
5 ateliers de 2 heures (14 h - 16 h 00) pendant lesquels les participants collaboreront pour réaliser différentes tâches
1 projet à réaliser (pour le 8 août) : un scénario de trois premières séances avec des commentaires sur le choix des activités et les modalités de travail
1 session d’accompagnement (le 25 août 2025, 14 h - 15 h 30) pendant laquelle on essayera de répondre à vos questions et analyser vos doutes
Planifiez ses cours,
c’est tout un art !
14 juillet
Ce webinaire vous guidera dans la définition de vos objectifs pédagogiques et dans la planification d’une séquence efficace, ce qui constitue une base pour tout votre travail. Vous apprendrez à analyser et ajuster votre plan de cours en y appliquant l’approche communicative et actionnelle. On va réfléchir aussi au rôle du prof dans le processus de l’apprentissage d’une langue.
J’ai mon plan, il me faut des activités concrètes
15 juillet
Dans ce webinaire, vous découvrirez différents types d’activités à proposer pour dynamiser vos cours de FLE en prenant en compte leurs enjeux et les difficultés qui vont avec. Nous explorerons des idées concrètes d’activités pour maintenir l’engagement des apprenants, tout en veillant à ce qu’elles soient adaptées à leurs besoins. Vous apprendrez aussi comment choisir des devoirs pertinents pour renforcer les acquis.
De bons supports didactiques, c’est la base
16 juillet
Cet atelier vous aidera à choisir des documents déclencheurs efficaces et à trouver des ressources authentiques adaptées à vos cours. Vous saurez également comment intégrer ces supports de manière à rendre vos séances plus interactives et enrichissantes.
Et si mes apprenants commençaient par bonjour ?
17 juillet
Ce webinaire se concentrera sur l’approche des apprenants débutants en abordant les défis spécifiques de l’enseignement à ce public. Nous discuterons des stratégies pour commencer un cours efficacement, proposer des activités intéressantes et motivantes, donner des consignes claires et éviter les erreurs courantes.
La grammaire peut être fascinante !
18 juillet
Cet atelier vous montrera comment rendre l’enseignement de la grammaire agréable et accessible pour vos apprenants. Vous découvrirez des méthodes innovantes pour expliquer les règles grammaticales. De plus, on se concentrera sur la façon ludique de l’intégration de différentes activités de grammaire dans vos cours.
Pour utiliser une langue, il faut des mots
21 juillet
Lors de cette session, vous explorerez les meilleures méthodes pour enseigner le lexique et aider vos apprenants à enrichir leur vocabulaire. Nous discuterons de techniques pour expliquer la signification des mots et favoriser leur mémorisation. Nous travaillerons aussi sur des exemples concrets de différentes activités.
Les apprenants veulent communiquer
22 juillet
Cet atelier met l’accent sur l’importance de stimuler la production orale et écrite des apprenants. Vous découvrirez des stratégies pour encourager la discussion, la réflexion et le partage, en intégrant des activités interactives. Une session pour savoir comment faire parler et écrire vos apprenants, même ceux qui n’aiment pas le faire.
L’évaluation, ce n’est pas si compliqué que ça
23 juillet
Dans ce webinaire, vous découvrirez différentes formes d’évaluation et apprendrez à corriger efficacement les erreurs. Vous verrez comment évaluer de manière formative et proposer des révisions adaptées aux besoins des apprenants.
Les facteurs (inter)personnels sont cruciaux !
24 juillet
Ce webinaire explore les facteurs personnels qui influencent l’apprentissage d’une langue. Nous aborderons aussi la question de l’autonomie de l’apprenant et les moyens de rendre un groupe plus soudé et motivé. C’est une session cruciale pour comprendre la dynamique en classe !
Les nouvelles technologies… C’est le Graal ?
25 juillet
Cet atelier vous présentera des applications et outils numériques utiles en FLE, ainsi que l’impact de l’intelligence artificielle. Vous découvrirez aussi les bonnes pratiques pour enseigner en ligne, tout en gardant une approche pédagogique centrée sur l’apprenant.
Projet à réaliser
pour le 8 août
Session d’accompagnement
25 août
L’attestation sera délivrée uniquement aux personnes qui participeront aux ateliers et aux webinaires en direct et qui rendront le projet final.
Les rediffusions seront disponibles uniquement jusqu’au 31 août.
Une formation longue : du 14 au 25 juillet 2025
Formatrice : Dorota Padzik
Nombre limite de participants : 20
590,00€
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Rediffusion
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Prochaines formations
Formations sur plusieurs séances
Rediffusions disponibles
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