Webinaire de formation

La réalité virtuelle et augmentée en FLE
Cet atelier propose de découvrir le potentiel de la réalité virtuelle et de la réalité augmentée pour l’enseignement du FLE. Les participants sont plongés dans des univers virtuels passionnants et collaborent sur des tâches concrètes. Plusieurs phases de l’utilisation de la VR et de l’AR en classe sont proposées, allant de l’immersion par l’observation jusqu’à la télécollaboration. De nombreux supports, jeux et activités sont prévus pour une découverte optimale de la réalité virtuelle en contexte d’apprentissage.
Objectifs :
Cet atelier permet de :
- Découvrir l’impact de la VR et de l’AR pour l’enseignement-apprentissage des langues
- Découvrir et tester de nombreuses applications d’AR gratuites et utiles pour la classe.
- Découvrir les différentes actions possibles en réalité virtuelle : observation, production, interaction, télécollaboration
Programme :
Axe 1 : Introduction à la VR et à l’AR
- Définition et différences entre réalité virtuelle (VR) et réalité augmentée (AR).
- Intérêt pédagogique et bénéfices pour l’apprentissage.
Axe 2 : Focus sur la VR : Usages pédagogiques en classe
- Observation, interaction, production et télécollaboration.
- Exemples d’activités pour le FLE.
Axe 3 : Focus sur l’AR: Usages pédagogiques en classe
- Découverte des applications gratuites sur smartphone.
- Exemples d’activités pour le FLE.
Axe 4 : Conseils et bilan
- Conseils pour une mise en œuvre efficace.
Il sera animé par Adrien Payet, formateur, comédien et auteur du livre Activités théâtrales en classe de langue (CLE International).
