Est-il possible d’enseigner le français sans parler de la France ou d’autres pays francophones ? Je ne crois pas. Pendant ce webinaire, nous verrons que la langue est un élément inséparable de la culture. Grâce à cela les apprenants peuvent être plus motivés et plus intéressés par ce qu’on leur présente.

Objectifs :

1. Faire réfléchir au rôles des stéréotypes sur la France
2. Découvrir la compétence interculturelle et la compétence sociolinguistique (leurs composants, la manière de les développer et de les évaluer)
3. Analyser le rôle de l’enseignant dans l’enseignement interculturel
4. Savoir proposer des activités qui aident à développer la compétence interculturelle et la compétence sociolinguistique

Programme :

1. La présence des stéréotypes en cours de FLE
2. le développement de la compétence interculturelle
3. le développement de la compétence sociolinguistique
4. Le rôle des documents authentiques
5. Les enjeux de l’enseignement interculturel