Vous aimeriez intégrer les séries à vos cours de FLE, mais vous ne savez pas par où commencer ? Ce webinaire vous donnera des clés concrètes pour organiser un série-club, qu’il soit ponctuel ou sur toute une période, et l’exploiter efficacement en classe.

Objectifs :

• Comprendre comment structurer un série-club (une séance unique ou un suivi sur plusieurs semaines).
• Découvrir des idées d’exercices et d’activités pour travailler la compréhension, l’oral et l’écrit à partir d’une série.
• Apprendre à intégrer la série au cours : quand la regarder, comment organiser le débriefing et faire participer les apprenants.
• Obtenir des recommandations de séries adaptées selon les niveaux de langue et thématiques

Programme :

1. Pourquoi et comment organiser un série-club en FLE ? (Objectifs pédagogiques, formats possibles : séance unique, suivi sur un semestre…)
2. Choisir la bonne série selon le niveau et les objectifs du cours (Critères à prendre en compte, recommandations de séries)
3. Quels types d’activités proposer ? (Compréhension, expression orale et écrite, travail en binôme ou en groupe)
4. Intégrer le série-club aux cours : organisation et bonnes pratiques (Quand visionner, comment structurer le débriefing et engager les apprenants)
5. Conseils pratiques et ressources utiles
   

Il s’agit d’un webinaire pour les professeurs de FLE en classe ou en ligne, souhaitant dynamiser leurs cours avec des supports authentiques et pour les enseignants de langues étrangères curieux d’expérimenter l’approche des séries en classe.

Le webinaire sera animé par Marion Trotté, enseignante et créatrice de Clap Français.