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Voici une liste de vocabulaire FLE sur Internet et les nouvelles technologies. Une version en PDF est disponible en bas de l’article. Vous pouvez utiliser cette liste de plusieurs manières :
- Affichez-la en classe lorsque vous travaillez ce type de lexique.
- Utilisez-la en classe inversée.
- Donnez-la comme fiche de révision après un cours.
- Faites compléter la liste par vos apprenants.
Les outils technologiques
- un appareil photo
- une caméra
- une console de jeux
- un téléphone portable
- un ordinateur portable
- une tablette
- une liseuse numérique
L’informatique
- un clavier
- une touche
- une clé USB
- une souris
- un disque dur
- des enceintes
- des écouteurs
- un écran
- une imprimante
- un routeur
- un scanner
- un logiciel
- un curseur
- un fichier
- une icône
- un nom d’utilisateur
- un mot de passe
Internet
- la Toile / le Net / le Web
- un(e) internaute
- un navigateur
- un site Internet
- une page d’accueil
- un lien
- un moteur de recherche
- un onglet
- une fenêtre
- ouvrir un nouvel onglet
- un site de rencontres
- un blog
- un billet
- un forum de discussion
- regarder en streaming
- une vidéo à la demande
- une boutique en ligne
Le courrier électronique / le mail
- une boîte de réception
- un spam
- une pièce jointe (PJ)
- la corbeille
- un brouillon
Les réseaux sociaux
- un(e) abonné(e)
- un follower
- ajouter une photo
- commenter
- « liker »
- partager
- poster
- suivre
- tweeter
- un profil
- un compte
- un avatar
- une photo de couverture
- un commentaire
- un fil d’actualité
- un mot-clé / un tag
- un mur / un journal
- des notifications
Les actions
- allumer ≠ éteindre
- surfer / naviguer sur Internet
- chatter
- créer un compte
- être en ligne/connecté(e)
- être hors ligne/déconnecté(e)
- se connecter
- s’inscrire à
- imprimer
- cliquer sur
- copier-coller
- taper
- sauvegarder
- stocker
- télécharger
- mettre à jour
- installer ≠ désinstaller
- jouer aux jeux vidéo
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Diakha Siby
Je suis prof de FLE mais également éditrice de manuels. Je cherche toujours à rendre les cours plus dynamiques et ludiques. J'aime aussi particulièrement l'approche actionnelle et tout ce qui a à voir avec le numérique.
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