J’ai mon cours prêt.

Le même depuis des années.

Bien rôdé, efficace, je le maitrise parfaitement ce qui me permet de m’adapter à mes apprenants, de rebondir, de personnaliser. Les apprenants en sont contents et ils apprennent.

Alors franchement, pourquoi est-ce que j’irais utiliser l’actualité dans mes cours ? Pourquoi varier, prendre des risques, expérimenter, créer des ressources… alors que j’ai déjà une formule qui marche ?

Vous pensez que c’est ironique ?

Non, pas du tout.

C’est une vrai question.

Parce que varier pour varier, changer pour changer, utiliser l’actualité juste pour utiliser l’actualité, ce n’est pas forcément la bonne attitude.

Alors, utiliser les actualités dans vos cours, quel intérêt ? Quels intérêts ?

Pendant ce webinaire, nous travaillerons sur les avantages, mais aussi les difficultés liés à l’utilisation des actualités en cours de FLE.