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Le jeu des SMS de la Saint-Valentin (A2/B1)

Une activité simple et rapide pour travailler la production écrite et parler de la Saint-Valentin en répondant à des SMS dès le niveau A2 !

Auteur : Nicolas Bragard
Niveau : A2, B1
Type de fichier : PDF
Niveaux: A2 B1 B2
Compétences: Interaction écrite
Actes de parole: Communiquer par SMS

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On vous remettra bien un peu de jeu des SMS ? Pour les petits nouveaux qui ne connaitraient pas encore la ressource ou ses variantes sur le thème de confinement ou de Noël, ou même pour les irréductibles profs de gaulois qui ne se seraient pas encore essayés à l’enseignement de l’anglais avec les ressources gratuites de ESL Expertz, je vous résume le principe : 1 PDF à partager à l’écran ou à distribuer, des apprenants motivés et qui n’auraient hélas pas vraiment l’habitude de pratiquer l’écrit en cours, et un thème universel pour que tout le monde puisse s’exprimer. En l’occurence, on ne pouvait pas passer à côté de la Saint-Valentin ! Si vous êtes intéressé(e) par plus de jeux, jetez un coup d’oeil à l’article 15 jeux gratuits pour vos cours de FLE.

L’idée est toujours aussi simple : s’entraîner à lire et produire de très courts textes dans une langue un peu plus authentique que ce qu’on peut voir dans les manuels.

Pour vos cours en ligne comme en présentiel, la marche à suivre est la suivante :

  • Téléchargez et partagez le PDF  à l’écran ou par email (ou imprimez-le pour les cours en présentiel) :
  •  Donnez quelques minutes aux apprenants pour analyser les différents SMS proposés et poser d’éventuelles questions sur le vocabulaire.
  • Plusieurs modalités sont ensuite possibles, à vous de voir !
  1. Choisissez par exemple au hasard un SMS et écrivez une réponse plausible dans le chat (ou au tableau). Le premier apprenant qui devine de quel SMS il s’agit choisit à son tour un SMS en secret et écrit sa réponse dans le chat (ou au tableau) pour que les autres puissent deviner à leur tour. Et ainsi de suite !
  2. Vous pouvez aussi simplement proposer à un apprenant de choisir un message et demander à tous les apprenants d’écrire simultanément une réponse pour pouvoir les comparer ensuite.
  3. Vous pouvez procéder par équipes ou binômes (la réponse élue la plus originale gagne un point, par exemple).
  4. Vous pouvez également proposer aux apprenants, par deux, de rédiger le dialogue qui découlerait de la réception du SMS choisi en rédigeant 4 ou 5 réponses supplémentaires.
  5. Et vous pouvez aussi… nous raconter en commentaires comment vous avez utilisé ce support !

D’autres idées d’exploitations ? Des réponses marquantes ? Dites-nous vite comment ça s’est passé !

Et si vous cherchez d’autres ressources pour la Saint-Valentin, jetez un œil à nos ressources sur le thème de l’amour.

Bon cours !

Commentaires

  1. fannyjoly

    Coucou
    Merci d’avoir signalé ce jeu. Arrivé à point nommé. Plusieurs de mes élèves ayant fait allusion à la St Valentin sur notre groupe whatsap j’avais envie d’en parler…
    Je viens donc de l’utiliser ce lundi 14 février.
    Ça a marché du tonnerre. Super simple à utiliser. J’ai photocopié distribué la feuille A4 et suivi les recos Z’experts à la lettre.
    On a joué toute la classe ensemble.
    J’ai écrit au tableau une réponse et ils ont deviné à quel message ça correspondait.
    Puis open tableau à ceux qui ont voulu faire comme moi.
    Puis amstramgram pour désigner l’elève qui choisirait LE message sur lequel chacun écrirait une réponse dans son coin.
    Puis mise en commun pour ceux qui ont voulu écrire leur réponse au tableau.
    Bref, de l’oral, de l’écrit et beaucoup d’éclats de rire.
    La classen a adoré. Moi aussi. Encore merci.

    • Nicolas Bragard

      Merci pour ce retour ! Je suis ravi de voir que ça fonctionne aussi en présentiel !

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