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l.moutschen.espoiretvie –
Bonjour,
J’étais curieuse de découvrir enfin la gamme des Grammino et de pouvoir le faire en classe avec les apprenants. J’ai donc choisi celui-ci pour ma classe B1. C’était très chouette et ludique, à l’image des Zexperts FLE ! Par contre, on avait des difficultés, tant les élèves que (je l’avoue) moi à trouver des liens entre les grammino “dont” à compléter avec quoi que ce soit comme image. Ce n’était pas simple parce que le relatif “dont” demande des structures spécifiques (avoir besoin de, avoir peur de, etc.) qui ne sont pas facile à combiner avec les idées qui se trouvent sur les images qui suivent. Est-ce que d’autres personnes ont eu cette difficulté ? Y a-t-il une façon de procéder pour que ce soit plus facile ? Ou auriez-vous des conseils ?
Merci beaucoup :)
Benoit Villette (client confirmé) –
Bonjour,
“dont” peut aussi être utilisé avec tous les verbes qui fonctionnent avec la préposition “de”. On peut aussi penser à la préposition “de” dans “le jardin de la maison” (qui amènera “c’est la maison dont… le jardin est magnifique”). Mais c’est vrai que c’est assez difficile, et c’est pourquoi il est important que les apprenants aient plusieurs dominos en main pour avoir le choix.
Delphine –
J’aimerais bien que vous donniez un exemple d’utilisation en virtuel. J’ai activé les macros, et l’affichage au hasard fonctionne… Mais concrètement, comment est-ce qu’on travaille avec ça dans un cours en ligne ?
Barbara Delvern –
Bonjour, merci de votre commentaire. Pour mes cours en ligne, je partage mon écran avec mes élèves, j’affiche un domino au sort et je propose une des variantes expliquées dans le fichier pdf, par exemple “Carte surprise” ou “1001 phrases”. Ça marche bien pour réviser de façon plus ludique.