Croyez-vous à l’astrologie ? (à partir du niveau B1)

J’aime chercher des sujets à travailler avec mes apprenants qui sont moins évidents, moins souvent abordés dans différents manuels, et ainsi plus stimulants. Combien de fois peut-on parler de l’environnement ou des problèmes de logement ;) ?

Voici donc une série d’activités pour parler de l’astrologie. Dans la fiche pédagogique, vous trouverez quelques questions de discussion, une activité de compréhension orale et une activité pour pratiquer le futur simple et le futur antérieur.

Déroulement de l’activité :

1. Distribuez la fiche ci-dessous aux apprenants.
   astrologie
   
2. Avant de faire visionner la vidéo sur l’astrologie, posez à vos apprenants quelques questions d’ouverture. N’hésitez pas à rebondir sur leurs réponses pour enrichir la discussion.
3. Passez à l’activité de compréhension orale : faites visionner la vidéo deux fois pour que les apprenants répondent aux questions.

Dans la vidéo, on voit Emmanuel Macron qui utilise l’expression « la poudre de perlimpinpin ». Si vous voulez expliquer à vos apprenants pourquoi l’animateur se moque de lui, montrez-leur cette vidéo du Quotidien.

4. Vérifiez les réponses tous ensemble.
5. Pour aller plus loin, vous pouvez leur poser la question additionnelle. Encouragez vos apprenants à exprimer leur opinion de manière organisée et complexe (au niveau B1, ils devraient être capables de formuler de façon plus développée).
6. Maintenant, je vous propose une activité orientée sur deux temps du futur : le futur simple et le futur antérieur. Les apprenants travaillent en binômes. En utilisant les verbes de la page, ils se posent des questions sur leur futur. Attention ! Les apprenants ne peuvent pas utiliser deux fois le même verbe. La personne qui pose sa question utilise le futur simple, celle qui répond – le futur antérieur, p.ex. :

Quand trouverai-je du travail ?

Tu trouveras du travail quand tu seras parti(e) à l’étranger.

L’activité dure jusqu’à ce que tous les verbes soient utilisés.

Si vous voulez prolonger le travail sur ce sujet, vous pouvez consulter le pack de conversation : croyances et religions.

Plus de ressources :

• Parler des sectes en FLE