5 activités numériques sur le présent – A1 et plus

J’ai une confidence à faire : j’oublie souvent que cette gamme existe ! Et je m’en souviens généralement in extremis, quand une question d’un apprenant me fait changer mon plan de cours ou… qu’une activité prévue ne marche pas bien.

Dans ces moments-là, je peux simplement lancer les activités dans l’ordre. Elles permettent de passer progressivement de la (re)découverte à une pratique de plus en plus autonome. Ça fonctionne aussi bien en cours individuel qu’en groupe et, surtout, ça donne tout de suite l’impression de faire quelque chose de construit et de réfléchi. Il faut toutefois bien sentir l’humeur ou la dynamique du cours pour savoir quand passer d’une activité à l’autre. J’ai souvent envie d’aller vite et ne pas trop répéter de peur qu’on s’ennuie, mais au final les phrases à construire sont suffisamment variées pour passer plusieurs longues minutes sur chaque activité, même en cours individuel.

Au fond, ça reste une série d’exercices systématiques, donc toutes les activités ne font pas forcément beaucoup interagir, mais ça permet de sortir du manuel ou du PowerPoint habituel et on voit clairement qu’on est là pour pratiquer et que les consignes sont prévues pour ça.

Une mise en garde pour ce pack d’activités : il y a des verbes déjà assez avancés (grossir, se battre, accueillir, cuire…) qui peuvent nécessiter un niveau A1 déjà bien solide pour pouvoir créer des phrases sans frustration. Je les réserve plutôt au niveau A2 ou même B1 en révision.

Et seul petit piège technique : il faut penser à dézipper le dossier et surtout ne pas déplacer les fichiers HTML hors de leur dossier d’origine. Une fois que c’est fait, tout roule, même sans connexion Internet.