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Œuvres à détourner (tous niveaux)

par | 26 Nov 2018 | Blog pédago | 4 commentaires

Une Odalisque de Charles STEUBEN (1836)

 

Comment intéresser nos étudiants à l’Art et aux musées?  Visiblement, ça marche lorsqu’ils s’amusent à détourner une œuvre en l’accompagnant d’un message décalé.  Mais encore faut-il trouver les peintures et sculptures qui se prêtent à ce jeu.  Pour cela, rien de mieux qu’une petite visite à un musée….Euh oui, lequel ?

Personnellement, je préfère montrer des oeuvres exposées dans un musée  francophone….en espérant secrètement qu’un jour, cette visite virtuelle leur donne envie d’y entrer réellement.

Bref, comme je connais mieux le Musée d’Arts de Nantes, ma petite sélection s’est portée sur  les collections permanentes.

Au niveau des portraits… Voici mon choix:

*10 portraits de femmes et 10 portraits d’hommes:

Après, chacun ses goûts en matière de contraintes grammaticales ou lexicales.  En tout cas, le grand classique de l’amorce “quand (tu)…fonctionne à tous les niveaux.

Si les collections du Musée d’Arts de Nantes vous intéressent, vous pourrez également retrouver sur mon blog:

Merci de faire figurer toujours la référence de l’œuvre par respect pour l’artiste!

Et si vous ne pouvez toujours pas les voir en peinture, revisitez-les !

Frédérique Dettwiler

Frédérique Dettwiler

Prof de FLE, j'aime aussi prendre des photos et écrire des petites histoires que j'utilise ensuite en "ateliers de lecture interactive/créative"; donner des "conférences musicales-FLE" sur des thèmes culturels variés; créer du matériel péda, etc.

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