Avec la MiniZ Nombres A1, vous avez la possibilité de pratiquer ce point lexical avec vos apprenants sous différents angles ludiques : des jeux de mémoire, des activités de prononciation, l’expression de son avis, des devinettes, la présentation de la personne, des opérations mathématiques ou encore un labyrinthe qu’on peut traverser uniquement quand on sait prononcer des nombres compliqués. Ces 10 activités très variées et visuellement attrayantes sont parfaitement adaptées aux cours en présentiel et en ligne et chacun y trouvera un moyen de capter l’attention des apprenants.

Voilà un jeu qui permet à vos apprenants d’aller plus loin que les questions « Quelle heure est-il ? » et « Quel jour sommes-nous aujourd’hui ? » . Avec Le jeu des heures et du calendrier, vous avez la possibilité de discuter avec eux au sujet des meilleurs moments et heures pour faire certaines choses (p. ex. prendre un café), leur poser des questions précises sur la réalité qui les entoure (à quelle heure ouvre la boulangerie du coin ou se termine le cours de français ?). Les questions sur les heures sont mélangées aux questions sur les moments de la journée et le calendrier (d’où la recherche de dates précises faisant appel à la culture générale), ce qui rend la pratique des nombres plus ancrée dans le réel et dans l’utile.

Le jeu des adverbes de fréquence permet d’aborder les nombres et d’aller un peu plus loin de manière élégante. Les apprenants reçoivent différentes phrases qui contiennent des nombres et ils doivent les commenter en utilisant les adverbes de fréquence et de quantité. Ils voient donc l’âge, la quantité, le poids, les tailles et pointures, les prix, les dimensions… Différentes variantes du jeu sont proposées, mais ce qui rend d’abord son usage possible, c’est la manipulation et la compréhension des nombres. Les apprenants peuvent aussi parler de leurs propres expériences et dire que non, ils ne fument pas 50 cigarettes par jour ou ne mangent pas 2 kilos de frites à la fois, parce que c’est vraiment TROP !

Vous avez déjà fait tous les exercices structuraux avec vos élèves pour pratiquer les nombres ? Ils savent en plus calculer, dire l’heure, la date de naissance de leur arrière-grand-mère et le prix de leurs vacances à Dubaï ? C’est acquis, ils peuvent désormais être grands ! Le pack 10 des Zinfographies a été conçu pour que les apprenants A1 puissent se sentir autonomes et partir de données chiffrées pour produire à l’oral et à l’écrit (activités guidées, en semi-autonomie et créatives), discuter et exprimer leur avis. Trois infographies leur sont fournies dans ce pack : la première sur les parcs d’attractions, la deuxième sur le café et la troisième sur les animaux de compagnie. Ces trois documents contiennent une quantité importante de pourcentages et de nombres, ce qui permet de comparer, mesurer et d’être surpris quand on apprend que, par exemple, les Finlandais consomment 7,4 kg de café par an ou que les Français possèdent au total 32 millions de poissons « de compagnie »  !

Le petit réviseur – Les nombres de 1 à 10 000 c’est un lot de cartes au format JPEG avec des nombres et des opérations mathématiques simples pour un usage ultra simplifié en classe. Vous affichez quelques cartes sur votre ordinateur, vous demandez aux apprenants de lire le nombre ou de donner le résultat de l’opération, et c’est tout. Idéal pour occuper 5 minutes de début ou de fin de cours. Bien sûr, vous pouvez aller plus loin, ce n’est qu’un support, et vous pouvez même imprimer les cartes si ça vous chante. Et il y a 3 niveaux de difficulté avec les nombres jusqu’à 20, jusqu’à 100 ou… jusqu’à 10 000 !