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Parler de logement en FLE

Parler de logement en FLE : une fiche pour prof fainéant

Fiche de conversation pour parler du logement au niveau A2-B2.

Parler de logement en FLE
Auteur : Maxime Girard
Niveau : A2, B1, B2, C1
Type de fichier : PDF
Type de ressource: Outils pour la conversation
Niveaux: A2 B1 B2
Lexique: Logement
Gamme: Cartes mentales de conversation

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Cette semaine,  du tout prêt, du micro-ondable, de la pédagogie en sachet lyophilisé, du print’n’teach pour parler de logement en FLE dès le niveau A2: imprimer et enseigner, le rêve! :)

Pour approfondir cette thématique, utilisez le vocactif “logement” (A2) le pack de conversation “logement” (B2).

Voici donc une fiche à distribuer à vos élèves, de préférence le cours précédent, pour démarrer une conversation autour de la thématique du logement. Vos apprenants compléteront cette fiche à la maison et vous ferez une mise en commun le cours suivant. Le vocabulaire autour du logement peut avoir été vu ou revu avant ou pendant l’activité (en contexte, c’est souvent mieux).

La méthodologie est la même que pour la fiche “Ma ville”: aborder la thématique d’un point de vue personnel en parlant de soi ce qui libère généralement plus facilement la parole chez les apprenants.

Et en bonus, une petite carte mentale à faire compléter par vos élèves pour réviser le vocabulaire du logement. De mon côté, je la donne a l’avance et je fais une mise en commun en cours et un apport du vocabulaire manquant.

 

Commentaires

  1. marie.sajja –

    Coucou les Zexperts!
    Petite question rapide: où peut-on trouver la carte mentale telle qu’elle apparaît à gauche de la page (mise en page plus colorée)? Fait-elle partie d’un autre item ou pack? Merci :)

    • Maxime Girard –

      C’est un bug, elle devrait être dans l’article. On va corriger ça.

  2. Anne Barré –

    Bonjour
    J’aime bien le concept, mais ça fonctionne mal avec mes élèves: des ados issus de familles souvent pauvres (je suis en classe d’accueil en France), et souvent réticents à parler de leurs logements.
    Mais je pense m’en inspirer en changeant quelques points, qui correspondent mieux à leur âge, et en les orientant plus vers l’imaginaire.

  3. Benjamin –

    Très intéressant merci !

  4. Anonyme –

    4

  5. Elise –

    5

  6. Carmen Ruiz –

    Bonjour, je suis professeur de français à Jumilla (Espagne), merci pour partager votre travail. Je suis en train de donner précisement la ville et le logement en cours de 3ºème.

  7. Kevin TORTISSIER –

    Je vais tester ça ce week-end, en y ajoutant le vocabulaire des meubles, vu dans l’unité 2 de VO2 (^^)

  8. Amélie Lachance –

    Merci Maxime! Je suis enseignante de FLE à l’Université Laval, à Québec (Canada). Je cherche constamment, avec une collègue, des nouvelles façons de redonner sa place au vocabulaire dans nos cours de FLE. Je m’inspirerai de ton travail.

    • Delos –

      Bonsoir

      Je compte partie bientôt au Québec!!!! Est ce compliqué d’obtenir un poste de fle??

      À bientôt

      • Benoit Villette –

        Bonjour,
        aucune idée.

    • Maxime Girard –

      Merci de votre commentaire!:)

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