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Réviser le conditionnel pendant la fête des Pères (B1 et +)

Trois activités visuelles pour réviser l’hypothèse au présent et le conditionnel présent à l’occasion de la fête des Pères dès le niveau B1.

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Type de ressource: Outils pour la conversation
Niveaux: B1 B2 C1
Lexique: Famille Fête
Gamme: MiniZ


1,50

Comme toutes les occasions sont bonnes pour réviser le conditionnel présent et que la fête des Pères approche, nous vous proposons une courte séquence de trois brèves activités visuelles (à utiliser à la suite ou indépendamment les unes des autres) pour pratiquer les structures de l’hypothèse au présent avec « Si » à l’oral, en ligne ou en présentiel.

 

  1. Dans la première, l’apprenant incarne le père d’un enfant curieux qui lui pose des questions auxquelles il doit répondre avec le conditionnel présent.

Par exemple : « Papa, papa, pourquoi les chiens ne doivent pas aller à l’école ? »

« Parce que sinon… ils deviendraient trop intelligents et domineraient le monde, alors le gouvernement ne veut pas qu’ils apprennent à parler, à lire et à écrire. »

 

  1. Le second poster encourage lui aussi à créer des phrases avec le conditionnel présent en imaginant les conseils que donnerait un père à sa fille ou son fils.

Par exemple : « Si j’étais toi, je ne ferais pas la fête trop souvent. »

 

  1. La troisième activité reprend le format des cartounettes et propose des phrases à terminer en utilisant, une fois encore, le conditionnel présent et le format de l’hypothèse au présent avec « Si ».

Par exemple : « Si mon père était astronaute, je serais très fier de lui mais j’aurais aussi un peu peur qu’il reste coincé dans l’espace. »

 

Libre à vous, selon le niveau et la motivation des apprenants, d’exiger des productions plus ou moins détaillées.

Bon cours !

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Nicolas Bragard

Nicolas Bragard

Professeur de FLE depuis plusieurs années, j'ai eu l'occasion de travailler dans plusieurs pays et avec des publics très variés. Adapter les contenus à leurs besoins et rendre les apprenants autonomes m'a toujours paru fondamental.

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