Discussion authentique : Instagram comme guide de voyage (A2/B1)
Publiez-vous les photos de vos vacances sur les réseaux sociaux ?
Trouver des ressources similaires :
1,50€
Description
Nouvelle séquence pour plus de “discussions authentiques” dans vos cours de FLE. Cette nouvelle fiche vous permettra d’aborder le thème du tourisme, des voyages et des réseaux sociaux.
Commencez par distribuer le pdf, puis regardez une ou deux fois la vidéo suivante :
Commencez par la partie de compréhension, à gauche, puis passez à la discussion.
Pour lancer le sujet ou rebondir sur ce qui est dit dans la vidéo, vous pouvez également demander à vos élèves de jeter un oeil au compte Instagram @insta_repeat.
Bon cours !
Le lien de téléchargement de cette ressource est valable deux mois après achat.
Avis
Vous devez être connecté pour publier un avis.
Mathilde Poirier
10 personnes vivent de la création de ces ressources. Pour que cela puisse continuer, procurez-vous légalement nos ressources et encouragez vos collègues à faire de même. Merci de votre soutien et de votre confiance :)
Nouveautés
-
Promo !

BD FLE Spéciale Saint-Valentin : Louise va sur Dinder
Le prix initial était : 4,00€.0,00€Le prix actuel est : 0,00€. -

Bricolage et artisanat (B2) : exercices de vocabulaire en PDF
1,50€ -

Les anecdotes de Mathilde : le sauna des hasards (B1+/B2)
3,00€ -

Les Zinfographies – Pack 13 (B2-C1)
3,50€ -

Zactus : Musée à tout prix A2 (parler des musées, des préférences et des habitudes de visite)
2,00€
À la une
-
Promo !

Pack de 10 activités FLE pour utiliser les nombres en A1
Le prix initial était : 25,50€.18,00€Le prix actuel est : 18,00€. -

Deux activités pour travailler le vocabulaire des déguisements (A2/B1)
1,50€ -
Promo !

Zactus : C’est la fête (A1) : parler du carnaval
Le prix initial était : 2,00€.0,00€Le prix actuel est : 0,00€. -
Promo !

Les carnavals – Compréhension écrite (A2/B1)
Le prix initial était : 1,50€.0,00€Le prix actuel est : 0,00€. -

Parler de la Saint-Valentin (B1 et +)
1,50€


Julie –
merci beaucoup pour ce sujet. Mes apprenants ont adoré. Certains étaient partis dans ces endroits. C’était intéressant d’entendre leurs impressions. Je n’ai pas eu besoin d’utiliser les affirmations pour relancer le débat. Je l’ai utilisé pour un cours en ligne de niveau B1.