Discussion authentique : Et si on posait les mêmes questions aux hommes qu’aux femmes ? (A2-B1)
Et si on posait les mêmes questions aux hommes qu’aux femmes ?
Auteur : Mathilde Poirier
Niveau :
Type de fichier : PDF, écran à partager
1,50€
Nouvelle séquence pour plus de “discussions authentiques” dans vos cours de FLE. Cette nouvelle fiche vous permettra d’aborder le thème du féminisme et des inégalités hommes/femmes.
Commencez par distribuer le pdf, puis visualisez une ou deux fois la vidéo suivante :
Commencez par la partie de compréhension, à gauche, puis passez à la discussion.
Bon cours !
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nathalie-french –
Merci, Mathilde, de nous avoir dégotté cette petite vidéo, parfait pour illustrer la “journée (?!) des femmes” en classe, ce 8 mars. Allez, ici, aux Etats-Unis, ils en ont fait le “Women’s month”, tout un mois, youhou ;-).
Mathilde Poirier –
Merci pour votre commentaire, Nathalie. J’ignorais que c’était tout un mois aux Etats-Unis ! Un bon point de départ pour faire parler vos apprenants ;)
anne.veevaert –
Bonjour ! J’adore cette vidéo qui aborde le sujet des discriminations avec humour et sans agressivité.
J’avais créé l’an dernier (sur Learning App) une série d’activités auto-correctives quie je vous soumets, pour les collègues ou apprenants que cela pourrait intéresser.
https://learningapps.org/view24691405
Anne
Mathilde Poirier –
Merci Anne pour votre retour :)
Les activités que vous avez créées sont supers, merci de nous les avoir partagées. C’est très inspirant !
Bonne continuation
Mathilde
jeanpauldurance –
Bonjour!
Sans doute suis-je maladroit, mais je ne trouve pas le PDF en lien avec l’activité et la vidéo…
Benoit Villette –
Bonjour,
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Pierre BRIEND –
Bonjour,
Je suis abonné et ne trouve toujours pas de pdf. Quelle est la manip?
Pierre-Marie –
Bonjour
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