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Discussion authentique macaron
Mathilde Poirier
3 juillet 2022

Discussion authentique : Et si on posait les mêmes questions aux hommes qu’aux femmes ? (A2-B1)

par | 3 Juil 22

Nouvelle séquence pour plus de “discussions authentiques” dans vos cours de FLE. Cette nouvelle fiche vous permettra d’aborder le thème du féminisme et des inégalités hommes/femmes.

Commencez par distribuer le pdf, puis visualisez une ou deux fois la vidéo suivante :

Commencez par la partie de compréhension, à gauche, puis passez à la discussion.

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Mathilde Poirier

Mathilde Poirier

Enseignante de FLE depuis 2013 dans différentes structures à l'étranger, je suis maintenant enseignante freelance en ligne. Je cherche toujours à m'adapter à mes élèves tout en imaginant des activités ludiques et créatives qui les encourageront à s'exprimer à l'oral.

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8 Commentaires

  1. jeanpauldurance

    Bonjour!
    Sans doute suis-je maladroit, mais je ne trouve pas le PDF en lien avec l’activité et la vidéo…

  2. anne.veevaert

    Bonjour ! J’adore cette vidéo qui aborde le sujet des discriminations avec humour et sans agressivité.
    J’avais créé l’an dernier (sur Learning App) une série d’activités auto-correctives quie je vous soumets, pour les collègues ou apprenants que cela pourrait intéresser.

    https://learningapps.org/view24691405

    Anne

    • Mathilde Poirier

      Merci Anne pour votre retour :)
      Les activités que vous avez créées sont supers, merci de nous les avoir partagées. C’est très inspirant !
      Bonne continuation
      Mathilde

  3. nathalie-french

    Merci, Mathilde, de nous avoir dégotté cette petite vidéo, parfait pour illustrer la “journée (?!) des femmes” en classe, ce 8 mars. Allez, ici, aux Etats-Unis, ils en ont fait le “Women’s month”, tout un mois, youhou ;-).

    • Mathilde Poirier

      Merci pour votre commentaire, Nathalie. J’ignorais que c’était tout un mois aux Etats-Unis ! Un bon point de départ pour faire parler vos apprenants ;)

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