Cette activité est destinée à être utilisée avec des apprenants débutants pour réviser les phrases que l’on utilise en classe dans la communication professeur-élève et entre les élèves.
- L’activité se réalise, de préférence, en grand groupe.
- Imprimez le PDF pour un cours en présentiel et donnez-le à chaque apprenant ou envoyez l’activité à chaque apprenant via votre plateforme pour un cours en ligne.
- Chaque phrase est présentée sous la forme d’une phrase à trou illustrée à compléter.
- Chaque apprenant, à tour de rôle, choisit une phrase, la prononce et la complète avec le ou les mots manquants. Parfois, il y a plusieurs possibilités. Acceptez toutes les réponses logiques qui vous sont proposées, et non seulement celles qui recopient les phrases vues dans l’activité précédente.
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Corrigé (ce ne sont que des suggestions de réponses, d’autres sont possibles).
- Écoutez le document audio !
- Lisez le texte page 9 (neuf) !
- Lisez/Regardez/Répétez la phrase « J’aime le fromage. » !
- Écrivez !
- Répondez aux questions.
- Qu’est-ce que ça veut dire « voiture » ?
- « Voiture », ça veut dire…
- Je ne comprends/sais pas.
- Comment on dit « work » en français ?
- Vous pouvez épeler/dire/répéter/écrire « fromage » ?
- Vous pouvez répéter, s’il vous plaît ?
- Je suis d’accord.
-> Pour aller plus loin, vous trouverez un poster avec les phrases essentielles pour communiquer dans le pack premier cours A0.
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