Zactus : Pollution sonore (B2) : parler de différents bruits et des façons de les combattre
Une séquence pour parler de différents bruits et des façons de les combattre avec des apprenants du niveau B2 et plus.
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À quoi pensez-vous quand vous entendez parler de la pollution sonore ? Aux voitures qui klaxonnent dans la rue ? Aux chiens du voisin qui aboient jour et nuit ? À la musique que l’on entend à la terrasse d’un café ? Et que diriez-vous des enfants qui jouent dans la cour d’école ou qui courent dans la rue en riant bruyamment ?
Quels sont, selon vous, les bruits les plus insupportables ? Y en a-t-il qui sont réconfortant ? De quels bruits avez-vous peur ?
Parlez de différents bruits et des façons de les combattre avec vos apprenants du niveau B2 !
Conseil : Après l’exercice de compréhension orale, faites l’exercice de vocabulaire. Cela permettra à vos apprenants de réutiliser certains mots en répondant aux questions de la production orale.
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Barbara Delvern
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