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Voici une liste de vocabulaire FLE sur la politique et les institutions. Une version en PDF est disponible en bas de l’article. Vous pouvez utiliser cette liste de plusieurs manières :
- Affichez-la en classe lorsque vous travaillez ce type de lexique.
- Utilisez-la en classe inversée.
- Donnez-la comme fiche de révision après un cours.
- Faites compléter la liste par vos apprenants.
Les institutions et la politique
- le/la président(e)
- le monarque
- le roi / la reine
- le gouvernement
- le Sénat
- l’Assemblée nationale
- le/la Premier (-ère) ministre
- un(e) ministre
- un(e) député(e)
- un sénateur / une sénatrice
- un(e) maire
- un homme politique / une femme politique
- la parité
- le pouvoir législatif
- le pouvoir exécutif
- le pouvoir judiciaire
- la démocratie
- la monarchie
- la république
- la dictature
- un(e) citoyen(ne)
Les élections
- le droit de vote
- l’élection (f.) présidentielle
- les élections parlementaires / municipales
- élire
- nommer
- un(e) candidat(e)
- un programme électoral
- une campagne électorale
- un bureau de vote
- un bulletin de vote
- une urne
- un isoloir
- un tour
- un scrutin
- l’abstention
- le vote blanc
- un parti politique (de gauche/de droite/du centre)
- un référendum
Les lois
- voter
- signer
- adopter
- promulguer
- entrer en vigueur
- amender
- la liberté d’expression
- la liberté de la presse
- le droit à l’éducation
- l’interdiction
- l’abolition
Les problèmes sociaux
- un conflit
- des négociations
- la pauvreté
- la précarité
- l’exclusion (f.)
- l’insécurité (f.)
- la discrimination
- les inégalités (f.)
- l’analphabétisme (m.)
- l’illettrisme (m.)
- le chômage
- un(e) chômeur (-euse)
Manifester
- un syndicat
- un(e) syndicaliste
- une grève
- un(e) gréviste
- un(e) activiste
- une revendication
- des émeutes (f.)
- une guerre (civile)
- une révolution
- un slogan / un mot d’ordre
- une banderole
- un tract
- une manifestation
- un(e) manifestant(e)
- une pétition
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Diakha Siby
Je suis prof de FLE mais également éditrice de manuels. Je cherche toujours à rendre les cours plus dynamiques et ludiques. J'aime aussi particulièrement l'approche actionnelle et tout ce qui a à voir avec le numérique.
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