La voiture maudite de James Dean
Ewa Rdzanek
24 septembre 2015
B1, B2

La voiture maudite de James Dean

Aujourd’hui je partage une idée qui marche très bien lorsque vous abordez les temps du passé et la voix passive au niveau B1-B2 et lorsque vous avez envie que vos étudiants vous persuadent – encore une fois – qu’ils ont de très bonnes idées. En fait, cette proposition fait pondre des histoires vraiment chouettes. En plus, si vous voulez réaliser un sujet d’actualité, parler de James Dean est tout à fait approprié (c’est l’anniversaire de sa mort).

Le matin 30 septembre 1955 (oui, il y a exactement 60 ans), James Dean s’est tué au volant de sa Porsche 550 Spyder en se rendant à la course automobile de Salinas. Il avait 24 ans et il est resté beau, jeune et mystérieux dans la mémoire de tous les cinéphiles. L’histoire de sa voiture, dite “maudite”, nourrit l’imagination des amateurs du paranormal. Et pour nous, une bonne occasion de travailler autour d’une histoire au passé composé.

Le document déclencheur est à regarder deux fois et avec une grande attention, car ce n’est pas une vidéo très facile à comprendre. Commencez par une vision sans le son en laissant les étudiants faire des suppositions sur le contenu. Le vocabulaire nécessaire à la compréhension se trouve sur la fiche. Ensuite, montrez-la avec le son et demandez de compléter la partie “Compréhension orale”.

Continuez en suivant les consignes de la fiche.

Remarque : grâce à Amandine Chatrel et au Zexpertistan, vous trouverez ici une transcription de la vidéo, ainsi qu’un petit exercice de grammaire. C’est bon, la collaboration ;)

 

 

La-voiture-maudite-de-James-Dean1

Si le pdf ne s’affiche pas correctement, vous le trouverez ici.

Vos élèves vont vous étonner. Mon histoire préférée, c’est celle  des chaussures à talon maudites. “Une femme innocente a été violemment attaquée par une paire de chaussures rouges…”

Amusez-vous bien !

Ewa Rdzanek

Ewa Rdzanek

Je suis prof de FLE depuis 2002. Comme je m'ennuie vite, je cherche toujours à rompre la monotonie pendant les cours et j'espère encourager les profs à faire de même, pour plus de joie, de surprises et d'efficacité dans l'apprentissage.

11 Commentaires

  1. Perrine Le Roy

    Bonjour Ewa, super chouette cette activité en cette période de fête des morts au Mexique. J’aimerais la réaliser avec mes élèves, mais je ne vois aucun lien vers la vidéo et elle n’apparait pas non plus sur la page (ou bien c’est seulement sur ma page, dans ce cas-là c’est peut-être un problème de connexion). Est-ce que tu pourrais m’envoyer le lien vers la vidéo?

    Je profite de ce message pour vous dire, à toute l’équipe des Zexperts, qu’on est trop fan de vos activités ici! C’est trop top ce que vous faites!

  2. Mimi

    Bonjour,

    ça me semble très intéressant … Je ne trouve pas le lien vers les exercices proposés, seulement la transcription …

  3. Mimi

    Rebonjour,

    je l’ai trouvé … Je suis désolée de vous avoir dérangée!

  4. Camille

    Bonjour,

    Merci pour cette bonne activité !!
    Par contre, je ne vois pas de lien pour télécharger non pas la vidéo mais la fiche de questions…
    Merci d’avance pour votre retour :-)

  5. Camille

    Bonjour,

    Je me permets d’insister un peu car je pense que cette activité va cartonner ;-)
    La fiche de questions n’apparait pas, et pas de lien pour la télécharger non plus…

    • Benoit Villette

      Bonjour, tout devrait bien fonctionner maintenant, on a fait des modifications dans l’article. Merci de votre patience! Bon cours!

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