Au restaurant

Situation de communication qui sort un peu des sentiers battus et propose des éléments nécessaires à la conversation autour du menu dans un restaurant. Alors, tu prends quoi ?

Auteur : Benoit Villette
Niveau : A1, A2
Type de fichier :
UGS : ZB-02-04-15 Catégories : , , , Étiquettes : ,
(3 avis client)

1,00

Imaginez la situation : un restaurant. Il va falloir commander, certes. Mais avant, il va falloir discuter de ce que vous allez prendre avec les autres convives. Cette activité prépare les apprenants à cet activité hautement sociale en France… parler de ce qu’on va commander !

L’activité se déroule en deux étapes :

Une activité „dialogue multiple” (voir un exemple). Sur la page sont réparties des phrases permettant de reconstituer plusieurs dialogues. L’apprenant part du centre, puis choisit vers quelle phrase il veut aller, puis la suivante… Il crée ainsi un dialogue en reliant les phrases les unes aux autres. De nombreux dialogues sont possibles, il n’y a pas qu’une solution. Chacun travaille individuellement, ou en paire, pour réaliser un dialogue. Puis on corrige tous ensemble en forum (le plus simple, si possible, est de projeter la fiche au tableau), ce qui va faire apparaître différents dialogues. On peut s’amuser à essayer de faire le dialogue le plus long, ou le plus court, ou imposer certaines phrases que personne n’a utilisées…

Mise en pratique : Indiquez aux apprenants qu’ils vont utiliser ces phrases, ces dialogues, dans un jeu de rôle. Chaque apprenant reçoit une carte décrivant brièvement sa personnalité, ainsi qu’une petite tâche à accomplir. Les apprenants discutent autour du menu (fourni) jusqu’à ce que chacun soit en mesure d’accomplir sa tâche.

Le fichier pdf contient tout le matériel nécessaire à l’organisation de cette activité, y-compris un menu, les cartes de personnalité et toutes les explications détaillées.

3 reviews for Au restaurant

  1. ChloéFLE

    Je pense que ce serait super de refaire un peu la présentation plus comme les Miniz, pour qu’on puisse plus facilement l’utiliser quand on fait des cours en ligne. A part ça, c’est top!

  2. marine.nouhaud74

    J’ai utilisé la partie dialogue avec mes élèves (fin de A1), ils ont trouvé l’activité difficile, mais surtout nous avons remarqué la présence du mot “garçon” pour s’adresser au serveur. Je pense qu’il faudrait mettre à jour cette ressource car plus personne ne le dis et c’est même assez malpoli. Merci pour toutes vos ressources, j’enseigne beaucoup grâce à elles !

  3. Eleonore

    J’ai utilisé cette activité avec les apprenants A2.1. Ils ont bien apprécié et sont érrivés à la fin de leur commande :)

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