Pour bien s’exprimer à l’oral – séquence pédagogique A2-B1

Chez les Zexperts, on fait tout pour faire parler nos élèves et pour vous aider à faire de même. On dit très souvent que ce n’est pas important que l’élève dise des choses très profondes ou intelligentes, mais juste qu’il/elle parle, qu’il/elle fasse un effort pour produire une ou deux phrases. On fait tout notre possible pour que l’acte de prendre la parole ne soit pas effrayant pour l’élève, tant en classe que dans des situations réelles dans le milieu francophone. Le débat autour de la réforme du baccalauréat en France et de l’introduction du “grand oral” m’a inspiré...

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Pour mémoriser, il faut dessiner…

Un aspect de l’apprentissage qui pose beaucoup de problèmes aux élèves, quel que soit leur niveau, c’est l’orthographe. Je suis sûre que beaucoup de professeurs entendent tout le temps cette fameuse phrase “Pourquoi il y a tellement de lettres, si l’on ne les lit pas ?”. Chacun a ses propres stratégies d’enseignement de l’orthographe. On peut proposer des dictées, des mots à trous ou on peut encore demander à nos élèves d’écrire un mot problématique soixante-six fois ;). Et si on trouvait une autre solution ? Récemment, je suis tombée sur le livre “99 dessins pour ne plus faire...

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Mon premier livre en français (A2) : un repas de famille

Notre troisième livre dont vous êtes le héros. Le lecteur doit cette fois organiser une fête pour son anniversaire. Ses choix l’amèneront à réussir une superbe fête ou à… une catastrophe !

Nouveau : le livre est livré au format PDF pour être imprimé et HTML (avec liens cliquables) pour une projection en classe qui facilite les lectures en groupe et les interactions entre apprenants ou simplement pour utiliser individuellement sur ordinateur et smartphone.

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