Pour bien s’exprimer à l’oral – séquence pédagogique A2-B1

Chez les Zexperts, on fait tout pour faire parler nos élèves et pour vous aider à faire de même. On dit très souvent que ce n’est pas important que l’élève dise des choses très profondes ou intelligentes, mais juste qu’il/elle parle, qu’il/elle fasse un effort pour produire une ou deux phrases. On fait tout notre possible pour que l’acte de prendre la parole ne soit pas effrayant pour l’élève, tant en classe que dans des situations réelles dans le milieu francophone. Le débat autour de la réforme du baccalauréat en France et de l’introduction du “grand oral” m’a inspiré...

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Pour mémoriser, il faut dessiner…

Un aspect de l’apprentissage qui pose beaucoup de problèmes aux élèves, quel que soit leur niveau, c’est l’orthographe. Je suis sûre que beaucoup de professeurs entendent tout le temps cette fameuse phrase “Pourquoi il y a tellement de lettres, si l’on ne les lit pas ?”. Chacun a ses propres stratégies d’enseignement de l’orthographe. On peut proposer des dictées, des mots à trous ou on peut encore demander à nos élèves d’écrire un mot problématique soixante-six fois ;). Et si on trouvait une autre solution ? Récemment, je suis tombée sur le livre “99 dessins pour ne plus faire...

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Parler des moyens de transport en A1/A2

Bonjour, l’activité que je partage aujourd’hui est très simple et assez classique, vous ne risquez pas de bousculer vos méthodes d’enseignement avec;). C’est ce dont nous les profs avons besoin de temps en temps, et les élèves aussi. J’aime beaucoup voyager en train, et vous ? En même temps, je n’ai jamais été forte quand je devais réaliser le sujet “Voyages et moyens de transport”. Mais j’ai trouvé ça: http://www.tourmag.com/Le-train-mode-de-transport-prefere-en-France_a75882.html Voilà, c’est le miracle des documents authentiques trouvables sur Internet qui deviennent des documents tout prêts pour vos cours de FLE ! Un seul hic : il y a...

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VOCACTIF A1-A2 : la ville

Le vocabulaire, c’est bien ; l’utiliser c’est mieux ! Voici quatre activités à utiliser aux niveaux A1 et A2 pour que vos apprenants manipulent le vocabulaire de la ville à l’oral et à l’écrit.

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VOCACTIF A1-A2 : le travail

Le vocabulaire, c’est bien ; l’utiliser c’est mieux ! Voici quatre activités à utiliser aux niveaux A1 et A2 pour que vos apprenants manipulent le vocabulaire du travail et des métiers à l’oral et à l’écrit.

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