Cette activité est destinée à être utilisée avec des apprenants débutants. Elle sert à réviser la présentation, demander des informations et interagir à l’aide d’un dialogue.
- Imprimez le PDF pour un cours en présentiel et donnez-le à chaque apprenant ou envoyez l’activité à chaque apprenant via votre plateforme pour un cours en ligne.
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Demandez à vos apprenants de reconstituer le dialogue fourni puis, en s’appuyant sur cet exemple, d’interroger 3 autres apprenants et de noter leurs informations sur le document.
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Ils peuvent ensuite, éventuellement, restituer les informations en forum (mais vous devez alors fournir de nouvelles structures : il/elle s’appelle, il/elle habite, il/elle a un numéro de téléphone…). L’apprenant concerné par les informations peut confirmer si c’est correct ou non.
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Corrigé du dialogue :
– « Comment tu t’appelles ?
– Franck Poivrot.
– Comment ça s’écrit ?
– F-R-A-N-C-K P-O-I-V-R-O-T.
– Tu as un numéro de téléphone ou une adresse électronique ?
– Une adresse électronique : frankiki@gmail.com
– Tu habites où ?
– J’habite à Paris. »
-> Pour aller plus loin, jetez un oeil aux activités autour des dialogues multiples.
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